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有聲書主播攀登計(jì)劃：作業(yè)

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有聲書主播攀登計(jì)劃：作業(yè)

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第一周：對(duì)象感練習(xí)
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2年前
第二周作業(yè)：文本分析（練習(xí)文本四）
52
2年前
第二周作業(yè)：文本分析（練習(xí)文本一：宮廷?。?/span>
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2年前
第二周作業(yè)：文本分析（練習(xí)文本4第三次錄）
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2年前
旁白
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2年前
旁白
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2年前
第三周作業(yè)：基本情緒的訓(xùn)練（文本一）
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2年前
第三周訓(xùn)練：基本情緒的訓(xùn)練（文本2）
38
2年前
第四周作業(yè)：四大支柱
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2年前
第五周作業(yè)，聲音形象綜合練習(xí)
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2年前
第五周作業(yè)：聲音形象綜合練習(xí)（文本2）
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第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力（第一次試錄）
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第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力（文本一第二次錄）
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2年前
第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力（文本一第三次錄）
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第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力（文本一第六次錄）
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2年前
第六周作業(yè)：聲音的表現(xiàn)力（文本一最后版本）
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2年前
第七追作業(yè)：文本二
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2年前
第七周作業(yè)：模擬試音
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第七周作業(yè)：模擬試音（重錄）
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2年前
第八周作業(yè)：畢業(yè)作品
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2年前

專輯主播

咖啡淡了_zc

簡(jiǎn)介：希望留下點(diǎn)什么？留下什么呢？那就留下聲音吧！

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