我用閱讀教育孩子完結(jié)

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一位青少年閱讀教育專家的真實分享掌握實操有效的方法一起感受閱讀力量

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我用閱讀教育孩子
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2年前
序言閱讀是最有效的教育工具
868
2年前
第一章閱讀教育:解決孩子成長路上的一切難題
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2年前
1-1孩子掉下的成績可能都是從小欠下的閱讀帳
730
2年前
1-1-1 閱讀力就是學習力
732
2年前
1-1-2 做一個從容的家長
690
2年前
1-1-3 如何培養(yǎng)孩子的閱讀力？
809
2年前
1-2 用書“喂”大的孩子不叛逆
675
2年前
1-2-1哪些傳記適合孩子們閱讀
685
2年前
1-2-2 如何讀傳記
665
2年前
1-2-3 激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動力
618
2年前
1-3 老師不喜歡我怎么辦？讓我們從書中找找答案
563
2年前
1-3-1 家長應該如何處理與老師的關(guān)系
589
2年前
1-3-2 如何幫孩子處理好與老師的關(guān)系
692
2年前
1-4 用閱讀讓孩子告別拖延癥
629
2年前
1-4-1 用一本好書講清楚時間管理的原則
788
2年前
1-5 讀書與寫作只隔了一層紗的距離
529
2年前
1-5-1 激發(fā)孩子的寫作興趣
520
2年前
1-5-2 培養(yǎng)寫作力的方法
512
2年前
5-1-3 三步用閱讀提高寫作
525
2年前
6-1 孩子愛玩游戲？可能都是媽媽的錯
542
2年前
第二章讓孩子愛上閱讀其實沒你想的那么難☆2-1如何選書
542
2年前
2-2 興趣才是最好的老師
506
2年前
2-3 親子共讀到底應該怎么讀？
453
2年前
2-3-1 0~2歲應該怎么共讀
445
2年前
2-3-2 2~6歲如何共讀
476
2年前
2-3-3 小學低年級＜一二年級＞如何共讀
482
2年前
2-3-4 小學三年級后如何共讀
508
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2-4-1 如何做一場成功的閱讀分享會
534
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2-5 用戲劇讓孩子更愛閱讀
397
2年前
2-5-1 如何上一堂教育戲劇課
481
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2-5-2 通過教育戲劇發(fā)展孩子的多元智能
370
2年前
2-6-1 詩歌與朗誦激發(fā)孩子的創(chuàng)作好奇心
405
2年前
2-6-2 為他組織一場詩歌朗誦會
349
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2-6-3 以詩育人
326
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2-7 有個不焦慮的媽媽是孩子最大的幸福
374
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2-7-1 讓孩子慢慢找到屬于他的那扇窗
336
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2-7-2 擠出屬于自己的時間
357
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2-7-3 實現(xiàn)自我成長
309
2年前
2-8 母親唯有閱讀才能匹配孩子的未來
340
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2-8-1 閱讀決定了家庭的軟實力
340
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2-8-2 閱讀提升自我
332
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2-9 做孩子的成長合伙人
415
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第三章閱讀賦予孩子卓越的品格
349
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3-1-1 愛別人是一種實實在在的能力
365
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3-1-2 社會責任感也是閱讀之花
350
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3-2-1 讀對了書孩子學會尊重與愛
302
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3-2-2 吃一顆靛藍色的友情棉花糖
312
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3-2-3 “改善同學關(guān)系”方案
304
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3-2-4 從文學中感悟友情
294
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3-3 好書為孩子累積尋夢的資本
321
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3-4 給孩子的三堂愛情課
311
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第一課:與孩子真誠坦率地討論文學中的“愛”
287
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第二課讓孩子看到更長遠的未來
291
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第三課: 閱讀幫助孩子理解愛的真諦
292
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3-5 書讓孩子擁有堅持的魔力
283
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用友情和愛鋪就歸來之路
291
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用閱讀教會孩子堅持
314
2年前
三個方法讓孩子學會堅持
326
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2-6 讀書讓孩子逆商高開朗不憂郁
298
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用一本好書幫助他
283
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提升逆商的幾種方式
297
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第四章閱讀培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的習慣
292
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4-1 跟小狗錢錢學到很多
347
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學會投資自己
275
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培養(yǎng)孩子財商的小方法
273
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4-2 用古詩文澆灌孩子的成長根系
314
2年前
學前讀什么？
273
2年前
小學讀什么？
331
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中學讀什么？
313
2年前
學習古詩文的方法
292
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4-3 嚴肅文學的魅力只有真正“會讀”的人才知道
321
2年前
小學讀什么？
291
2年前
中學讀什么？
291
2年前
閱讀嚴肅文學的方法
301
2年前
4-4 喜愛閱讀的孩子更會管理自己
268
2年前
自控力提升的三個方法
299
2年前
4-5 怕孩子不知柴米貴不妨給他們念念“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”
267
2年前
送報紙的山姆·沃爾頓
259
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做藍盒子的喬布斯
234
2年前
如何用閱讀指導孩子的創(chuàng)業(yè)實踐
236
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98美元的故事
276
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4-6 善于閱讀的人更善于規(guī)劃未來
263
2年前
來自喬布斯的啟迪
245
2年前
如何培養(yǎng)孩子的職業(yè)規(guī)劃能力
270
2年前
故事的后來
273
2年前
4-7 團隊合作讓孩子在“小社會”中如魚得水
272
2年前
杰出青少年的7個習慣
301
2年前
培養(yǎng)團隊合作能力的方法
252
2年前
5-1 閱讀給予孩子不同的人生視野
252
2年前
聽新聞讀新聞議新聞
301
2年前
自己辦報
265
2年前
在新聞實踐中得到提升
281
2年前
5-2 愛讀書的孩子同樣愛上地球
267
2年前
熱愛的源頭
243
2年前
如何培養(yǎng)孩子的地球公民意識
263
2年前
建設(shè)“動物公寓”
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2年前
5-3 讀過哲學的孩子更懂得生命的真諦
251
2年前
生與死
278
2年前
戰(zhàn)爭與和平
286
2年前

專輯主播

幸福德媽

1025 18 4108

簡介：感謝關(guān)注、分享、轉(zhuǎn)發(fā)！大家好，很高興來到喜馬拉雅，我是楊麗，一個12年的教育人，同時也是一個5歲寶寶的媽媽，希望大家在育兒路上結(jié)伴同行，成為更好一點兒的父母，同時，通過孩子的行為反觀和覺察自身成長！讓我們與孩子共同成長！

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