兒童古詩(shī)詞（跟讀）

古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，是孩子近距離接觸、感受中華文化的一個(gè)窗口。閱讀古詩(shī)詞對(duì)孩子的眼界、胸懷志氣、品格修養(yǎng)的提高會(huì)有很大的幫助。背通古詩(shī)文有以下的好處：

1、增強(qiáng)記憶力，記憶古詩(shī)文，無(wú)疑等于每天做—套腦體操。記憶是人類儲(chǔ)存知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，是一切智力活動(dòng)的基礎(chǔ)。一般而言，記憶力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力相對(duì)都較強(qiáng)。因此，強(qiáng)化記憶力的培養(yǎng)，對(duì)孩子智力的開(kāi)發(fā)是至關(guān)重要的。

2、提高語(yǔ)言文字能力，鍛煉口齒清楚伶俐．吐音準(zhǔn)確流暢，積累大量詞匯，孩子頭腦中有大量的名篇佳句，還擔(dān)心他將來(lái)寫文章不文思泉涌，出口成章？

3.擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，中華文化的歷史文化知識(shí)蘊(yùn)含在古詩(shī)文經(jīng)典中，背下這些優(yōu)秀篇章增強(qiáng)學(xué)生的感悟能力。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件，教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，孩子要獲取科學(xué)文化知識(shí)，首先要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。一旦失去興趣，孩子不僅會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種痛苦，而旦學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高。

5、提高孩子的審美能力，千古美文，形成獨(dú)特的審美能力。

6、增強(qiáng)孩子的自信心，背下大段的古詩(shī)文，會(huì)增強(qiáng)他們的自信心和自豪感。

7、磨練孩子的意志和堅(jiān)持力 ，培養(yǎng)學(xué)生的耐性，在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中無(wú)形中培養(yǎng)了持之以恒的精神。

8、提高孩子的道德修養(yǎng)，文以載道，背下精選的經(jīng)典占詩(shī)文 ，等于擁有了打開(kāi)華夏寶庫(kù)的鑰匙。

9、培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情操。有些古詩(shī)比較深?yuàn)W，對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，古詩(shī)中的許多意境確有不能完全理解的，我們要求下宜過(guò)高，他們現(xiàn)在也許不懂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰〞的意思，但誰(shuí)能斷言在不久的將來(lái)孩子不會(huì)幡然領(lǐng)悟此詩(shī)中開(kāi)闊的意境和那份濃濃的友情 ？

學(xué)生背通古詩(shī)文的過(guò)程中，要從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，因材施教，絕不能死記使背。理解記憶、聯(lián)想記憶、歸類記憶等都是很好的記憶方法