三毛流浪記

1873
留住美好回憶,傳承民族經(jīng)典。
不僅孩子們熟悉他,歡喜她,同情她,連孩子們的家長(zhǎng),老師提起三毛,也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物了。而真像一個(gè)實(shí)際存在的,惹人同情和歡喜的苦孩子了……
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