清一山長-今日網(wǎng)校課程

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    新教育的培養(yǎng)標準高不高?

    要說培養(yǎng)標準不高,那么今日學(xué)堂18歲的教育目標和考核標準,即使在對全國發(fā)出的100萬元邀請PK戰(zhàn),至今全國都沒有一個教育機構(gòu)有勇氣來揭榜挑戰(zhàn)。很多教育專家和校長都說:這個考核標準,太強大了,中西合璧,文武雙全,還要理論和實踐相結(jié)合,口才和文采都精彩。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中,能夠?qū)崿F(xiàn)其中一項,都已經(jīng)很不容易了,何況讓18歲的學(xué)生做到所有的項目,幾乎可以說不可能。怪不得今日學(xué)堂是很多家長想花錢都送不進來的地方。我只好感嘆:“十三億人齊解甲,更無一個是男兒”。中國做教育的人,不管是私立還是公立,都要好好反省一下:你們的教育方法和手段,是不是有嚴重的缺陷。就像是我們已經(jīng)研究出來了新教育方法,示范出了結(jié)果,但你們卻連模仿都模仿不了,這實在太不像話了。吃教育飯,也不能這樣混吧?誤人子弟,可是要下18層地獄的。參見博文:https://blog.sina.com.cn/s/blog_4f7cd6a10102vxdv.html

 

    今日學(xué)堂的這個精英教育標準,實施起來難不難呢?

    當然難了,即使是對今日學(xué)堂本身來說,也會有很大的壓力。最近,今日學(xué)堂最高學(xué)歷的博士老師帶班,卻在上個學(xué)期的班級教學(xué)效果PK中,輸給了不到17歲的小女生當班主任的班,(三個小天獅之一王聰穎帶的班),而被本班學(xué)生強烈要求要換2.0版的新老師,導(dǎo)致該教師引咎辭職。這讓今日學(xué)堂的家長都感嘆:連博士畢業(yè),在今日學(xué)堂已經(jīng)當過多年教師的“資深老師”,都會被今日的學(xué)生認為不合要求而被迫辭職,這新教育怎么教?還真的成了一個大問題。

 

    不過,我卻說標準真不高,教學(xué)也不難!因為:假如一個17歲的小女生,只上了五年多的今日學(xué)堂,都能把今日學(xué)堂的新教育班級帶得很好,就證明新教育也不是什么高技術(shù),是一個十幾歲的學(xué)生,也能快速掌握的東西。關(guān)鍵是有沒有掌握方法,沒有去走心。

 

    實際上,即使是一個沒有從小進入新教育學(xué)堂的學(xué)生,真心想要學(xué)習(xí)的話,中途開始,也僅僅需要五六年的時間,最快只需要四年,就能夠?qū)崿F(xiàn)今日學(xué)堂的18歲教育目標了。雖然水平上還不能擊敗今日學(xué)堂的學(xué)生,但足可以傲立于世,可以獨立闖世界了。

 

 

    但我也相信:目前,乃至以后的五年內(nèi),恐怕中國依然不會出現(xiàn)能夠和今日學(xué)堂18歲目標相PK的學(xué)堂。但是,中國的學(xué)生,真的很急需這種真正的教育,我們國家需要能夠培養(yǎng)真正人才,而不是培養(yǎng)應(yīng)試機器的教育和學(xué)校。因此,為了幫助更多的學(xué)生,特別是家庭經(jīng)濟條件不佳的學(xué)生,也能夠得到最正宗的今日學(xué)堂新教育,我決定匯集今日學(xué)堂的最佳教學(xué)資源,舉辦“今日網(wǎng)校試點班”。讓更多想要得到新教育的家長和學(xué)生,能夠擁有輕松獲得新教育的機會。同時,我們也希望創(chuàng)建出一個網(wǎng)絡(luò)時代的領(lǐng)先教育模式,啟動O2O分享教育模式,充分利用今日學(xué)堂擁有的新教育資源,實現(xiàn)目前的傳統(tǒng)教育系統(tǒng)無法實現(xiàn)的優(yōu)質(zhì)教育目標,為中華教育爭光。

 

    一:網(wǎng)校的執(zhí)教教師:

    將是2.0版老師中最優(yōu)秀的成員(三個小天獅)一起共同負責,進行網(wǎng)校示范教學(xué)。她們目前是今日學(xué)堂學(xué)生和家長們最歡迎的,供不應(yīng)求的優(yōu)秀教師。她們將為全國的家長和學(xué)生們“共同分享”今日學(xué)堂的教學(xué)資源和教學(xué)過程提供幫助。

 

    二:網(wǎng)校的教學(xué)品質(zhì)如何?

    網(wǎng)校將是今日學(xué)堂本部最強的對手,會是本部學(xué)生不小心就會PK輸?shù)舻膶W(xué)堂。網(wǎng)校將與其他私立學(xué)堂水平,拉開明顯的距離。因為目前還沒有其他任何一所學(xué)堂,能夠做到模仿今日教育到神似的地步。主要是開辦的新教育學(xué)堂,師資能力普遍不足,對新教育的理解還不深入,受傳統(tǒng)教育思維影響較大的原因。

 

   三:網(wǎng)校的教學(xué)目標和考評方式:

   將以我博客上公布的今日學(xué)堂18歲成年PK的三大教學(xué)內(nèi)容來作為教學(xué)成績的考評指標。https://blog.sina.com.cn/s/blog_4f7cd6a10102vyec.html

 

 

    四:網(wǎng)??梢缘玫绞裁礃拥慕袢战逃Y源支持?

    網(wǎng)校將獲得今日示范班級(目前是明德二班)的全部教學(xué)資源,因為明德一班的教學(xué)深度,外面已經(jīng)跟不上了。該班的教學(xué)全部過程,包括每周的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)進度,作業(yè)示范,講解示范等都公開給網(wǎng)校,另外還給經(jīng)申請并審定的示范網(wǎng)校學(xué)習(xí)小組(自立女塾和自立男塾學(xué)生),提供每周一次的面授機會。對于其他符合7人組成的學(xué)習(xí)小組,也提供每周一次的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)教學(xué)指導(dǎo)。這一切全部都免費提供。

 

    五:網(wǎng)校學(xué)生的未來發(fā)展前途如何?

    選擇一:如果四年后,學(xué)生已經(jīng)達到了今日18歲的考評目標,學(xué)生具有很好的學(xué)習(xí)能力,可以自行決定去考中國的大學(xué),只需一年的備考,就可以考上全國的一本大學(xué)。不用在體制內(nèi)學(xué)烏龜慢慢爬,浪費生命。還學(xué)會了很多社會實際的生存本事,和相當?shù)慕M織管理能力,將來進校后,也一定會是大學(xué)生中的佼佼者。

    選擇二:學(xué)生18歲后,也可以直接參加工作,走入社會,去企業(yè)從事商業(yè)和其他自己喜歡行業(yè)的工作。

    選擇三:學(xué)生也可以自行決定去學(xué)習(xí)自己喜歡的任何專業(yè)和方向,繼續(xù)提高和充電。

    選擇四:學(xué)生18歲后,也可以舉辦新教育學(xué)堂,成為一名老師,幫助更多的學(xué)生學(xué)習(xí)新教育。

    選擇五:網(wǎng)校的優(yōu)等生,如果想要學(xué)習(xí)深度的中國傳統(tǒng)文化,可以繼續(xù)考今日大學(xué),繼續(xù)深造。

 

    六:今日對網(wǎng)校學(xué)生還有什么鼓勵措施?

    優(yōu)秀者可直接免費升入今日大學(xué)(今日大學(xué)的預(yù)期學(xué)費與哈佛耶魯?shù)韧l件是:如果四年后,某個網(wǎng)校小組的成員平均考評成績(三項18歲考核),擊敗了作為教學(xué)對照組的今日學(xué)堂明德二班的學(xué)生,就可以全部參賽小組成員,都獲得免學(xué)費和生活費進入今日大學(xué)學(xué)習(xí)的機會,還可以拿到我支付的100萬的卓越表現(xiàn)獎。如果擊敗了除今日以外的其他所有網(wǎng)校學(xué)習(xí)小組成員,其中最優(yōu)秀的成員,也可以享有全獎進入今日大學(xué)的機會。其他參賽小組成員,可以享受免學(xué)費,僅支付生活費入讀今日大學(xué)的機會。其他18歲考評合格的網(wǎng)校學(xué)生,也可以根據(jù)成績,申請獲得不同級別的獎學(xué)金入學(xué)。(至于非網(wǎng)校學(xué)生,考入今日大學(xué)的可能性應(yīng)該不大,甚至是不可能)

 

    七:今日網(wǎng)校適合什么樣的學(xué)生?

    由于目前今日網(wǎng)校教學(xué)示范班的學(xué)生年齡在13-14歲。因此,跟隨學(xué)習(xí)的網(wǎng)校學(xué)生也需要在13歲不超過15歲才合適。計劃是網(wǎng)校運行四年后,舉行學(xué)生們的18歲學(xué)習(xí)成果考評。當然,在整個舉辦過程中,學(xué)生們隨時都會與對照組的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績進行比較,可以了解自己的學(xué)習(xí)進度情況和學(xué)習(xí)成績考評。

 

    八:怎樣組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小組?

    可以由差不多年齡的學(xué)生,自己組建自學(xué)習(xí)小組,最好7個人一組。如果學(xué)生達到了7人以上,且大家一起共同生活,并承諾嚴格按照我們示范班級的進度來認真學(xué)習(xí)的小組,就可以得到我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指導(dǎo)。家長和新教育的老師,也可以組建學(xué)習(xí)小組,利用今日學(xué)堂的教學(xué)資源,幫助自己學(xué)堂的學(xué)生一起學(xué)習(xí),解決師資不足,不懂新教育的麻煩。特別是新教育學(xué)堂對13歲以上的學(xué)生普遍感到無法下手的麻煩。這些學(xué)堂,只需提供教育輔導(dǎo),對學(xué)生進行學(xué)習(xí)組織和管理工作,提供輔助學(xué)習(xí)的條件就好了。同時,這些學(xué)堂的新教師如果跟隨學(xué)習(xí),很快就能真正掌握新教育的模式了。