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有聲書主播攀登計劃-作業(yè)

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有聲書主播攀登計劃-作業(yè)

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用聲音傳播愛，為生活增添色彩，照耀前行的道路

聲音（32）評價（0）

正序?|?倒序

第一周作業(yè):對象感練習(xí)
56
2年前
第二周作業(yè) 文本分析練習(xí)(文本一)
59
2年前
第二周作業(yè) 文本分析練習(xí)(文本二)
24
2年前
第二周作業(yè) 文本分析練習(xí)
18
2年前
第二周作業(yè) 文本分析練習(xí)(文本一)
30
2年前
第二周作業(yè) 文本分析練習(xí)文本一宮廷劇
49
2年前
第二周作業(yè) 分析文本練習(xí)文本一宮廷戲
43
2年前
第二周作業(yè) 文本分析練習(xí)文本四玄幻
43
2年前
第三周作業(yè) 表現(xiàn)力聯(lián)系文本一(1)
28
2年前
第三周作業(yè) 表現(xiàn)力練習(xí) 文本二(1)
20
2年前
第三周作業(yè) 表現(xiàn)力練習(xí) 文本三(1)
60
2年前
第三周作業(yè) 表現(xiàn)力練習(xí) 文本三(2)
45
2年前
第三周作業(yè) 表現(xiàn)力練習(xí) 文本三(3)
21
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本四(1)
37
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本四(2)
41
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本三(1)
30
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本一(2)
54
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本一(1)
34
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本三(3)
42
2年前
第四周作業(yè) 文本四(3)
44
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本二(1)
32
2年前
第四周作業(yè) 四大支柱練習(xí)文本三(3)
56
2年前
第五周作業(yè) 聲音形象綜合練習(xí)文本一(1)
38
2年前
第五周作業(yè) 聲音形象綜合練習(xí)文本一(2)
51
2年前
第五周作業(yè) 文本三（1）
50
2年前
第五周作業(yè) 聲音形象綜合練習(xí) 文本二
36
2年前
第六周作業(yè) 聲音表現(xiàn)力文本二（1）
38
2年前
第六周作業(yè) 文本一（1）
36
2年前
第七周作業(yè) 模擬試音文本一
22
2年前
第七周作業(yè) 模擬試音文本二
23
2年前
第七周作業(yè) 模擬試音文本三
30
2年前
畢業(yè)作品展文本三成品_縮混
24
2年前

專輯主播

簡介：性格開朗，與人為善，喜歡交友，愿意接受新事物，喜歡讀書，喜歡好聽的聲音

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