英語(yǔ)口語(yǔ)速成

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我為什么要作一張英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專輯?請(qǐng)聽滿歌娓娓道來(lái):

我認(rèn)為:英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須以溝通為第一目標(biāo)!

“不以結(jié)婚為目標(biāo)的談戀愛,就是耍流氓!” 這句話在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也一樣適用:“不以溝通為目標(biāo)的學(xué)英語(yǔ),也是耍流氓!”

有人可能會(huì)說(shuō),要以考試為目標(biāo)!現(xiàn)在全民提倡素質(zhì)教育,這種應(yīng)試教育的理念,早該丟入垃圾桶了!我倒并不是反對(duì)考試,考試是必要的,可以檢驗(yàn)我們階段性的學(xué)習(xí)成果,但請(qǐng)不要以考試為目標(biāo),應(yīng)試教育的本質(zhì)就是以高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率為第一目標(biāo),所謂的“名校,名師”不就是這樣來(lái)的嗎?高分低能的現(xiàn)象還少嗎?我們一味的以分?jǐn)?shù)來(lái)逼孩子學(xué)習(xí),會(huì)把人給逼瘋的,學(xué)習(xí)效果適得其反。

所以,我們要學(xué)習(xí)一下人的認(rèn)識(shí)習(xí)慣,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,遵循這些道,就會(huì)事半功倍。

我們回想一下,我們小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的?是否從幼兒園開始,就要學(xué)習(xí)拼音??!學(xué)好了拼音,一個(gè)生字,只要把拼音標(biāo)上,我們就能讀出來(lái)了。再有人告訴我們這個(gè)字的意思,那這個(gè)生字就基本掌握了。這種學(xué)習(xí)規(guī)律,對(duì)別的語(yǔ)言,一樣適用。那現(xiàn)實(shí)情況是怎樣的呢?

滿歌在教正上小學(xué)4年級(jí)女兒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)校教給孩子的這些東西,嚴(yán)重違反人的認(rèn)知習(xí)慣。比如說(shuō):現(xiàn)在小孩從幼兒園就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),直到今天,我女兒還不知道英語(yǔ)的音標(biāo),對(duì)英語(yǔ)字母,音節(jié),單詞等的發(fā)音規(guī)律,一無(wú)所知。她對(duì)書中的單詞,句子的讀法,完全來(lái)自現(xiàn)在泛濫的電子產(chǎn)品,如:英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī),指讀筆,手機(jī)中的發(fā)音材料等。這些電子產(chǎn)品,從生產(chǎn)廠家,到學(xué)校老師,都建議家長(zhǎng)去買,這是一個(gè)巨大的利益鏈條。家長(zhǎng)們呢?相互攀比,好像買了越多,越貴的輔助學(xué)習(xí)機(jī),就是給了孩子越多的愛。殊不知,孩子們一旦離開這些東西,她就傻眼不會(huì)了。

至于到了句子和文章中的朗讀,與人實(shí)際溝通時(shí),地道歐美人的發(fā)音習(xí)慣,如:連讀,略讀等細(xì)節(jié),就更不用說(shuō)了。

我女兒的情況,決不是個(gè)案!而是現(xiàn)在學(xué)校和學(xué)生的通病。這就是為什么有很多人,學(xué)了多年英語(yǔ),實(shí)際上是啞巴英語(yǔ)。不敢開口讀,說(shuō)。聽別人說(shuō)時(shí)也聽不懂??催€可以看懂,到了英語(yǔ)聽力考試時(shí),傻眼了。

“君子求諸己!” 我們要多做影響圈的事。一味的抱怨他人,無(wú)法解決我們自身的問題。如何幫到我女兒,以及無(wú)數(shù)正在小學(xué),中學(xué)學(xué)英語(yǔ)的朋友們?這就是我錄制這張專輯的初衷!

滿歌根據(jù)自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),以及教孩子時(shí)碰到的問題,有針對(duì)性的幫大家解決學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)問題。不管您是孩子,還是成人,如果決定要學(xué)好英語(yǔ),本專輯一定可以從發(fā)音開始,逐步解決詞匯,朗讀,聽力,口語(yǔ)交流等各方面的問題。

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,也是有很多快樂的。滿歌會(huì)教大家一起來(lái)聽英語(yǔ)歌,朗讀英語(yǔ)歌詞,一起來(lái)唱英語(yǔ)歌,其樂無(wú)窮也!

本專輯就是以交流為目標(biāo),在單詞發(fā)音中學(xué)習(xí)音標(biāo),在詞組和句子中學(xué)習(xí)單詞,在短語(yǔ)和文章,歌詞中學(xué)習(xí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)等語(yǔ)法知識(shí)。

讓字母,音標(biāo),單詞,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)變化,句法等一個(gè)個(gè)冷冰冰的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),變得生動(dòng)有趣,變得鮮活實(shí)用。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的最終目的,全在使用!

在掌握以上基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,選擇適當(dāng)?shù)乃夭?,瘋狂地操練!你就?huì)成為一名英語(yǔ)狂人!在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上,我們要突破固有的思維模式,如果某天,看到眼前的一切,都能用英語(yǔ)表達(dá);甚至某晚,在睡覺的夢(mèng)中,你也正用英語(yǔ)在和朋友們自如的聊天和歌唱,那么,滿歌要恭喜你,“英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)成功!”你可以去從事英語(yǔ)方面專門的工作了,你的人生將來(lái)到一個(gè)嶄新的階段。

總之,為作中國(guó)人,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界就是:“忘掉中文!”--- Forget Chinese!

全世界學(xué)習(xí)者,聯(lián)合起來(lái)!Learners of the world, unite!

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