轉(zhuǎn)化教練(完結(jié)版)

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大師級教練瑪莎萊斯利、維吉尼亞凱洛格、理查德邁克爾等的教練百科全書，有理念有方法有操作流程，還有十幾位教練的案例見證。
名為轉(zhuǎn)化實(shí)為教練之根本。

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正序?|?倒序

序:名為轉(zhuǎn)化，實(shí)為教練之本源
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第一章歡迎來到教練世界（一）
100
2年前
第一章歡迎來到教練世界（二）
110
2年前
第一章:歡迎來到教練的世界（三）核心原則
107
2年前
第一章:歡迎來到教練的世界（四）轉(zhuǎn)化教練過程
104
2年前
第一章:歡迎來到教練的世界（五）開啟轉(zhuǎn)化教練之旅
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第二章:培養(yǎng)臨在（一）
93
2年前
第二章:培訓(xùn)臨在（二）覺察
100
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第二章:培養(yǎng)臨在（三）傾聽
65
2年前
第二章:培養(yǎng)臨在（四）直覺
62
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第二章:培養(yǎng)臨在（五）好奇心
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第二章:培養(yǎng)臨在（六）轉(zhuǎn)化關(guān)系
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第二章:培養(yǎng)臨在（七）教練立場
80
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第三章:教練的核心技能
61
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第三章:教練的核心技能（轉(zhuǎn)化教練技能）
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2年前
第三章:教練的核心技能（提出輔能式問題）
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第三章:教練的核心技能（肯定、擁護(hù)、慶祝和欣賞）
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第三章:教練的核心技能（請求和挑戰(zhàn)）
60
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第三章:教練的核心技能（注意力放在哪里）
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第三章:教練的核心技能（表面議程、深度議程和轉(zhuǎn)化議程）
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第四章:喚醒內(nèi)在力量
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第四章:喚醒內(nèi)在力量（喚醒內(nèi)在力量的本質(zhì)）
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2年前
第四章:喚醒內(nèi)在力量（激烈教練）
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第四章:喚醒內(nèi)在力量（擴(kuò)充力量）
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第四章:喚醒內(nèi)在力量（前沿教練）
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第四章:喚醒內(nèi)在力量（無問題教練）
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第四章:喚醒內(nèi)在力量（重構(gòu)消極的語言）
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第四章:喚醒內(nèi)在力量（從陰影中尋找力量）
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第二部分:通往一致性的路徑
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第二部分:通往一致性的路徑（自我一致性）
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第二部分:通往一致性的路徑（轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)化議程）
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第二部分:通往一致性的路徑（實(shí)現(xiàn)一致性的路徑）
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第五章:探索需要和價(jià)值
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第五章:探索需要和價(jià)值（共通的需要和價(jià)值觀）
42
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第五章:探索需要和價(jià)值（深化對需要的覺察一）
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第五章:探索需要和價(jià)值（深化對需要的覺察二）
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第五章:探索需要和價(jià)值（深化對需要的覺察三）
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2年前
第五章:探索需要和價(jià)值（轉(zhuǎn)化客戶所持有的評判一）
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第五章:探索需要和價(jià)值（轉(zhuǎn)化客戶所持有的評判二）
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第五章:探索需要和價(jià)值（化痛苦為光明）
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第五章:探索需要和價(jià)值（個(gè)人價(jià)值）
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第五章:探索需要和價(jià)值（明確價(jià)值）
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第五章:探索需要和價(jià)值（運(yùn)用價(jià)值的方法）
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第五章:探索需要和價(jià)值（價(jià)值排序）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（此時(shí)此地四個(gè)步驟的過程）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（何時(shí)選擇體驗(yàn)當(dāng)下）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（體驗(yàn)當(dāng)下的主要技能一）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（體驗(yàn)當(dāng)下的主要技能二）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（身體的智慧一）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（身體的智慧二）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（身體的智慧三）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（身體的智慧四）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（走進(jìn)抗拒）
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第六章:體驗(yàn)當(dāng)下（歷程工作）
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第七章:展望未來
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第七章:展望未來（設(shè)置舞臺）
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第七章:展望未來（勇敢的愿景一）
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第七章:展望未來（勇敢的愿景二）
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第七章:展望未來（運(yùn)用右腦創(chuàng)建愿景）
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第七章:展望未來（引導(dǎo)視覺化）
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第七章:展望未來（與未來的自己工作的方式）
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第七章:展望未來（展望愿景的儀式）
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第七章:展望未來（探索步行）
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第七章:展望未來（愿景靜修）
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第七章:展望未來（目標(biāo)）
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第八章:擴(kuò)展視野
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第八章:擴(kuò)展視野（何時(shí)使用擴(kuò)展視野）
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第八章:擴(kuò)展視野（擴(kuò)展視野的四個(gè)步驟）
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第八章:擴(kuò)展視野（確認(rèn)中性的主題）
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第八章:擴(kuò)展視野（發(fā)掘多個(gè)觀點(diǎn)）
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第八章:擴(kuò)展視野（選擇一個(gè)新觀點(diǎn)）
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第八章:擴(kuò)展視野（頭腦風(fēng)暴可能采取的行動）
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第八章:擴(kuò)展視野（教練進(jìn)行時(shí)）
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第九章:擁抱陰影
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第九章:擁抱陰影（內(nèi)在社群一）
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第九章:擁抱陰影（內(nèi)在社群二）
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第九章:擁抱陰影（內(nèi)在社群三）
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第九章:擁抱陰影（自我整合）
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第九章:擁抱陰影（構(gòu)建教練會話一）
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第九章:擁抱陰影（構(gòu)建教練會話二）
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第九章:擁抱陰影（與各部分的能量或生命力連接）
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第九章:擁抱陰影（發(fā)現(xiàn)新部分）
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第九章:擁抱陰影（積極想象）
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第九章:擁抱陰影（與受傷的孩子一起工作）
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第九章:擁抱陰影（不同部分的轉(zhuǎn)化）
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第九章:擁抱陰影（與內(nèi)在壓迫者一起工作）
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第九章:擁抱陰影（何時(shí)選擇擁抱陰影）
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第九章:擁抱陰影（尊重教練的各個(gè)部分）
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第十章:策略與行動
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第十章:策略與行動（策略規(guī)劃）
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第十章:策略與行動（平衡）
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第十章:策略與行動（行動起來）
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第十章:策略與行動（創(chuàng)建smart目標(biāo)）
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第十章:策略與行動（設(shè)定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)）
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第十章:策略與行動（走出舒適區(qū)）
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第十章:策略與行動（日常習(xí)慣）
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第十章:策略與行動（規(guī)劃工具）
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第十章:策略與行動（問責(zé)制）
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第十章:策略與行動（做更少）
47
2年前

專輯主播

彬彬說書

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簡介：二十幾年HR，領(lǐng)導(dǎo)力講師。埃里克森認(rèn)證教練，ICF國際教練認(rèn)證專業(yè)教練PCC。專注領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和教練領(lǐng)域。國家二級職業(yè)規(guī)劃師。分享好書和自己的感悟，與大家共勉。

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