Raz即ReadingA-Z的縮寫，它是一套教授英語閱讀的教材，是美國1萬多所學校采用的在線分級閱讀資源，是讓孩子從能聽說到進入閱讀的一個工具。
其內容涵蓋的范圍也非常廣泛：常識，天文，地理，歷史，童話，人文，動植物等方面均有涉及，深受家長和孩子們的喜愛。
書目的內容由淺入深，對孩子理解能力的要求逐級提高，再配合閱讀量的逐步加大，循序漸進的打牢孩子們的英語基礎。
內容上不是孤立的單詞、句型、語法，而是活的、生動的、應用的生活英語。
它以閱讀為主線，通過大量的閱讀，讓孩子對書上的字詞產生熟悉感， 在讀書中提高對英文的掌握。
學習英文閱讀詞匯量的增加是必然的，而對詞匯使用細節(jié)上的掌握也必然會提高，這些能力的獲得，是咱們學校里英文教材所無法給予的。
孩子學完全部級別，閱讀能力相當于美國小學畢業(yè)、國內高中的閱讀水平。
raz目前從aa至z共計27個級別,每一級別都有幾十本書。AA最低級別適合幼兒園小朋友使用（1—6歲），主要是單詞的學習，包括數字，顏色，事物等。 Vivian 會慢慢整理給大家學習。
相較于其他分級讀物而言，RAZ的優(yōu)點很明顯：
1、從AA、A直到Z系列共有27個級別，每個級別數十本圖書，總共有兩千多本繪本，如果學完全部的級別，那么閱讀能力和美國小學畢業(yè)、國內英語四六級的水平相當。
A級包括認識人的不同表情，不同的水果蔬菜，人的身體部位，上學前要準備的東西等等，B級的教材會帶著學生認識一些動物（如貓狗等寵物的習性），我們玩的游戲等等，都與生活密切相關。
從AA級別開始，我們慢慢學會閱讀，learnto read；隨著級別的不斷升高，孩子們會轉變?yōu)閺拈喿x中學習，read to learn。
2、有明確的區(qū)分度
RAZ按難度分為27個級別，AA—C這4個級別對應幼兒園階段； D—J這7個級別對應美國小學一年級；K—P這6個級別對應美國小學二年級；Q—T這4個級別對應美國小學三年級；U—W這3個級別對應美國小學四年級；X—Z對應美國小學五六年級（相當于國內高中畢業(yè)）。
而且它的區(qū)分度不是簡單地以年齡為標準，還包括認字量、語義難度、藝術復雜性等。
3、內容豐富
有趣的故事、童話是大多英語分級讀物必備的內容，RAZ也不例外，比如經典的《三只小豬》、《小紅帽》、《狼來了》等故事，都能在這套書里找到。
此外，RAZ還有非常豐富的知識，包括常識，天文，地理，歷史，童話，人文，動植物等等，在高級別的RAZ書里還能看到各種傳記。書里還會有一些讓人思考的話題，比如，動物園存在的利弊，閱讀的時候，常常覺得“打開了新世界大門”。讀完整套的RAZ后，孩子提升的不僅僅是英語能力，還包括各個方面的知識文化積累，開拓了視野，避免了閱讀上的偏科，更為孩子以后其他科目的學習打下了基礎。
4、內容設計符合孩子的認知和興趣
RAZ書的內容設計非常有趣，低級別的雖然受限于內容難度，但是它也盡可能設計出一些很有意思的故事情節(jié)，讓孩子對閱讀產生興趣。
比如aa級的《Jump over》，前面幾頁講了各種小動物們躍過籬笆、躍過石頭、躍過木頭等，最后一頁是一個小女孩正在跳水坑。這個情節(jié)對于小孩子來說是很有共鳴的，他們也喜歡去踩水跳水坑，讀到這樣的書對孩子來說就是一個快樂有趣的經歷，雖然是英文書，但孩子喜歡去讀，能激發(fā)孩子英語閱讀的興趣。
5
、難度循環(huán)上升。
