壹心娛樂(lè)-創(chuàng)始人楊天真

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--------part1課程感受--------------聽(tīng)完楊天真老師的課程講述,非常欽佩;特別是天真老師自我認(rèn)知、自我欣賞的態(tài)度針對(duì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí);當(dāng)擁有清晰的自我認(rèn)知,知道自己想要什么、知道自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、中板;正如田忌賽馬豈有不贏的道理;天真老師不但有自我的清晰認(rèn)知、還幫助每一位藝人有了清晰的自我認(rèn)知,就像課程里講述的當(dāng)在幫藝人做好清晰的內(nèi)容管理、時(shí)間管理、情緒管理后豈有不贏的道理;反觀我們的人生常態(tài),卻往往是極為“模糊”的活著、對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),略知一二;時(shí)間管理并沒(méi)有根據(jù)自己真正的強(qiáng)項(xiàng)去規(guī)劃;情緒和事件總是攪渾在一起;很多時(shí)候我們真的非常需要像天真老師這樣的課程來(lái)幫助自己梳理清晰!------part2精準(zhǔn)定位-----關(guān)于如何建立個(gè)人品牌:課程里所講人有三個(gè)特性。分不清事情和情緒、目標(biāo)和手段、自我和反饋;建立個(gè)人品牌也正是幫我們逐漸清晰這三個(gè)特性的關(guān)鍵,當(dāng)你有清晰的自我認(rèn)知和個(gè)人定位,自然也越發(fā)清楚;當(dāng)然人是真實(shí)、豐富且多變的這個(gè)特性會(huì)一直伴隨著我們;在建立個(gè)人品牌的同時(shí),也接納自己的真實(shí)性,特別是缺點(diǎn)不要遮蓋它、把它縮小就可以了。第一步:精準(zhǔn)定位(1)認(rèn)知自我:分析自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),找到自我的不可取代性(2)找關(guān)鍵詞:與自我相關(guān)度高、特點(diǎn)鮮明以上是個(gè)人優(yōu)劣的分析!從工作角度出發(fā),個(gè)人比較喜歡與人接觸的工作及創(chuàng)新性工作,喜歡廣泛社交、因?yàn)樾愿窭锵矚g彰顯自身、所以表演性質(zhì)的工作會(huì)較為喜歡;但似乎現(xiàn)在所從事的工作運(yùn)營(yíng)、管理離自己的喜好越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)閺氖律賰航逃ぷ?、在跟家長(zhǎng)溝通、新會(huì)員接待銷售、活動(dòng)組織統(tǒng)籌等會(huì)觸發(fā)自己的興奮點(diǎn),還有就是在出席商務(wù)活動(dòng)、商務(wù)社交、論壇學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)非常興奮;但在日常的運(yùn)營(yíng)管理、銷售運(yùn)營(yíng)、教學(xué)研發(fā)中感覺(jué)會(huì)比較辛苦;雖然自己每天在做這樣的工作、也對(duì)工作狀態(tài)越發(fā)熟練,在行業(yè)內(nèi)也取得一定成就,但還是會(huì)覺(jué)得做起來(lái)很辛苦;回想自己曾經(jīng)做演員的時(shí)光確實(shí)樂(lè)在其中;看來(lái)要根據(jù)自己真正的喜好考慮是否要重新制定人生規(guī)劃了。------part3創(chuàng)造內(nèi)容--------------第二步:穿什么衣服:作為舞蹈教育從業(yè)者,品牌理念為“讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣”;更多的是像客戶群體售賣“優(yōu)雅”體態(tài)及內(nèi)涵;所以也非常注重在客戶面前的呈現(xiàn);在重要場(chǎng)合都會(huì)穿著優(yōu)雅、舉止優(yōu)雅、給人傳遞出一種優(yōu)雅知性的美;但近幾年、私下生活中穿著一直較為休閑,這個(gè)應(yīng)做些調(diào)整;在穿著方面?zhèn)€人比較喜歡多變、工作中盡量?jī)?yōu)雅知性、談判時(shí)簡(jiǎn)約干練、生活中青春活力。說(shuō)怎樣的話:作為教育從業(yè)者、職業(yè)慣性總會(huì)習(xí)慣性講出一些理論知識(shí),也非常喜歡與人探討不同的知識(shí)觀點(diǎn);說(shuō)話的方式還是一貫以溫柔為主,也非常會(huì)注意話語(yǔ)中的細(xì)節(jié);也會(huì)凸顯出“優(yōu)雅”至于以后因該是否做出調(diào)整還不清楚。做怎樣的事:從現(xiàn)下從事的工作中來(lái)看,更多做的是與“優(yōu)雅”相關(guān)事;以后要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)多去做些會(huì)另自己開(kāi)心的事:廣泛交友、廣泛學(xué)習(xí)、接觸新鮮事物、學(xué)習(xí)表演、做銷售、接待、講課等等。----------part3投放渠道------------第三步:了解渠道的不同屬性,不同內(nèi)容匹配不同渠道根據(jù)工作性質(zhì)來(lái)講自己更多的應(yīng)該投身到寶媽多的渠道中:早教、幼兒園、母嬰、游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校等等根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)講更多投身:學(xué)習(xí)會(huì)議、課程、商務(wù)社交、創(chuàng)新工作中所寫不全面、想到了在補(bǔ)充------------part4收集反饋----------第四步:要想明白一個(gè)問(wèn)題:明確了自我的目標(biāo)和價(jià)值排序之后,別人的觀點(diǎn)是否對(duì)你重要?在明確自我價(jià)值之后其實(shí)別人的觀點(diǎn)并不重要,重要的是很多時(shí)候自己并不清晰自己的目標(biāo)和價(jià)值排序。個(gè)人喜好價(jià)值拍訊●與人接觸的工作●創(chuàng)新性工作●喜歡廣泛社交、牛人社交●因?yàn)樾愿窭锵矚g彰顯自身●表演性質(zhì)的工作●藝術(shù)類相關(guān)------part5持續(xù)迭代第五步:(1)認(rèn)知升級(jí),不斷了解自己(2)理解環(huán)境,不斷尋找差異在每個(gè)環(huán)境及成長(zhǎng)階段中自身的變化都是不同的,希望在未來(lái)的人生路上,常常梳理個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)與目標(biāo);逐步梳理清晰的個(gè)人品牌;
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專輯主播

14112022355

簡(jiǎn)介:歡迎關(guān)注“混沌學(xué)員”,如何 擊穿 閾值 ,這個(gè)世界不是百分?jǐn)?shù)的游戲,這個(gè)世界是0和1的關(guān)系 ,做到99%=0.99是00,很多人做事都是多做事情,都在與時(shí)間追趕 只追一件事,垂直擊穿 , 所有人以為做多,勤快,勤勞,轉(zhuǎn)心向內(nèi)求,擊穿以后就是變大,尤其是變大,找到感興趣,用生命去擊穿,不要活在社會(huì)和他人的評(píng)論中。