小王老師《孩子與惡》
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而這種過失的犧牲者,永遠(yuǎn)是孩子。
本書以例舉的方式,對“惡”作了根本性的思考,說明了惡的存在有其有利的一面,不是簡単杜絕就可以了事那么簡單。 啟發(fā)教師和家長更好地理解孩子,面對孩子的“惡”做出合適的回應(yīng)。
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