馬未都講透唐詩(shī)

5.7萬(wàn)
馬未都馬爺1955年出生,今年已經(jīng)快七十了。京城大院子弟,當(dāng)過(guò)頑主、知青、幫廚、工人、作家、編輯、歌舞廳老板、編劇、收藏家、文物鑒定專(zhuān)家、自營(yíng)博物館館長(zhǎng)、脫口秀大咖。身份多變個(gè)個(gè)精彩。我一直好奇一個(gè)人怎么可以如此博學(xué)多才,直到讀了這本《馬未都講透唐詩(shī)》我才有所感悟。唐詩(shī)宋詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,但是有幾個(gè)人能從歷史背景、人物生平、文學(xué)賞析三個(gè)方面講透?這一定是從小打的底子,開(kāi)始是熟讀,然后背誦,逐漸理解,再結(jié)合人生經(jīng)歷咀嚼化為精神血肉的營(yíng)養(yǎng),最后圓融通透才寫(xiě)得出來(lái)。據(jù)說(shuō)馬爺在文物鑒定方面堪稱(chēng)“行走的印鈔機(jī)”,其實(shí)這雙火眼金睛是一個(gè)歷史、文化、人物大GPS定位系統(tǒng)下的展現(xiàn)。可不是一個(gè)“撿漏”那么簡(jiǎn)單。
我之所以錄制這本書(shū),主要有幾個(gè)原因。
1.馬爺這本書(shū)寫(xiě)得深邃,一篇就看盡一個(gè)大詩(shī)人的一生,所以這套書(shū)值得反復(fù)閱讀,終身受益。想起自己疫情期間無(wú)所事事每日惶惶,而當(dāng)時(shí)一個(gè)六十多歲的老人卻每日筆耕不輟完成了兩卷五冊(cè)的佳作,謹(jǐn)以此向作者致敬。
2.我的小孩今年上初一,學(xué)習(xí)和考試壓力很大,我想讓他在學(xué)習(xí)空隙能夠慢慢聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū),了解唐詩(shī)宋詞的美,歷史變遷下人的眾生百態(tài),以史為鑒以人為鏡,這可能是老師教不了的部分。
3.用錄制音頻的方式來(lái)讀書(shū)是一個(gè)有趣的嘗試,經(jīng)?;仡櫬?tīng)一聽(tīng)想必有特殊的感受。
我從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)播報(bào)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,作為一個(gè)南方人普通話(huà)也欠標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)轳R爺?shù)氖⒚阉髀?tīng)到錄音的朋友們多包涵,講得錯(cuò)漏磕巴之處是個(gè)人水平有限,朋友們可以考慮原著閱讀。多讀書(shū)總是好的,我們一起共勉!

聲音68評(píng)價(jià)3
專(zhuān)輯主播

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簡(jiǎn)介:去看一下46億年的地球史,34億年的生命史,大概一萬(wàn)年的我們的人類(lèi)歷史以及五萬(wàn)年的史前史,你會(huì)覺(jué)得自己很渺小,你也不會(huì)覺(jué)得自己就是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),你就是被一種規(guī)律,萬(wàn)物的演化,恰好在這一刻,輪到當(dāng)下做主的一個(gè)物種。端正心態(tài)會(huì)讓你更好的與天地萬(wàn)物和諧共生。潮起潮落什么都不為,過(guò)客而已!