【專輯簡介】
孩子的教育問題既與縱向的原生家庭有關(guān)，又與橫向的學(xué)校、社會(huì)有關(guān)，孩子正是“縱”“橫”這兩條線的交集所在。
美國華人心理醫(yī)生張道龍(Daolong Zhang,MD)秉承醫(yī)者仁心，將“生物—心理—社會(huì)”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式引入心理咨詢的親子教育領(lǐng)域，為家長提供了一個(gè)務(wù)實(shí)而獨(dú)特的視角——從“問題孩子”的角度出發(fā)，通過對(duì)二十七個(gè)真實(shí)案例干預(yù)、糾正和逆轉(zhuǎn)的過程，提煉出規(guī)律性、實(shí)用性的八大家庭教育黃金法則，以幫助眾多家庭規(guī)避教育風(fēng)險(xiǎn)，防患于未然，或者引導(dǎo)“問題孩子”及其家庭走出困境。
【作者簡介】
張道龍(DaolongZhang,MD)：畢業(yè)于美國芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院（The University of Chicago）精神系,現(xiàn)任美國芝加哥退伍軍人醫(yī)院(Jesse Brown VA Medicalcenter)精神系行為健康部主管醫(yī)師和美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校(University of Illinois at Chicago)精神系臨床助理教授。美國極少數(shù)獲得ABPN證書(American Board of Psychiatry and Neuro1ogy,美國精神、神經(jīng)學(xué)院文憑),并從事心理咨詢的華人精神科醫(yī)生。
張醫(yī)生從事臨床工作二十余年,咨詢案例達(dá)一萬八千個(gè),其中約三分之一為家庭親子教育類.自2004年起,他應(yīng)邀陸續(xù)為國內(nèi)心理咨詢疑難案例進(jìn)行督導(dǎo),本書內(nèi)容來自國內(nèi)督導(dǎo)系統(tǒng)中的案例。
