湖南大學(xué)869考研

3534

希望自己能夠堅持下去，每天上傳一點學(xué)科語文869的框架錄音。都是關(guān)于關(guān)鍵詞的，需要慢慢悟、慢慢記。

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3 語文課程的功能、地位
146
1年前
1 中學(xué)語文教學(xué)法、怎樣學(xué)好
137
1年前
2 語言、言語，語文課程的性質(zhì)、特點
88
1年前
4 語文課程的理念、語文課程目標(biāo)闡釋
90
1年前
5 談?wù)劻x務(wù)教育課程目標(biāo)突出的新的教育思想
69
1年前
6 高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)/目標(biāo) 語言思維美感文化
59
1年前
7 3星簡述確立語文課程目標(biāo)的意義教材編寫者師生社
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1年前
8 2星簡述確立語文課程目標(biāo)的依據(jù)
46
1年前
9 5星語文課程目標(biāo)的特性基礎(chǔ)性綜合性全面性多元性實踐
45
1年前
10 5星論述如何達(dá)成語文課程目標(biāo) 是什么用什么怎么學(xué)
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1年前
11 2星怎樣理解語文/語言的民族性
53
1年前
12 1星簡述當(dāng)代語文課程結(jié)構(gòu)的變化包括變化
37
1年前
13 2星簡述語文課程資源的范圍/分類
43
1年前
14 2星簡述語文課程資源的篩選機制教育學(xué)習(xí) 語文篩子
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1年前
15 4星簡述語文課程資源利用的原則優(yōu)先適應(yīng) 和諧性
68
1年前
16 4星簡述中學(xué)語文課程資源利用的策略信息捕捉價值辨識資源利用
47
1年前
17 3星論述語文課程資源開發(fā)的領(lǐng)域學(xué)校社區(qū) 家庭自然網(wǎng)絡(luò)資源
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1年前
18 4星簡述語文課程資源開發(fā)的策略從問題課題角度學(xué)習(xí)情境看
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1年前
19 5星論述語文課程資源開發(fā)的途徑教材教師校本社區(qū) 網(wǎng)絡(luò)資源
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1年前
20 3星語文課程測量的特點/性質(zhì)
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1年前
21 1星語文課程測試的類型單元診斷標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)業(yè)測試
49
1年前
22 4星簡述語文試卷編制的要求覆蓋面難度相對獨立性排列合理
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1年前
23 3星簡述語文課程評價的意義、作用學(xué)生教師整個語文課程
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1年前
24 3星語文課程評價的問題甄別結(jié)果學(xué)業(yè) 共性定量教師評價
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1年前
25 3星語文課程評價的要求目的對象內(nèi)容功能主體必選修
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1年前
26 語文課程評價的方法測試觀察表現(xiàn)性檔案袋評價
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1年前
27 2星語文課程知識的教學(xué)原則言語現(xiàn)象語理實踐分散累積
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1年前
28 3星語文教材的功能德志啟迪語文歷練積累知識擴展
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1年前
29 4星語文教材的價值學(xué)生教師編者出版者國家
37
1年前
30 2星語文教材的類型教育觀地位性質(zhì) 構(gòu)成手段使用地區(qū)范圍
27
1年前
31 3星語文教材的基本理念學(xué)科社會學(xué)科知識學(xué)生實踐多維度
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1年前
32 語文教材的內(nèi)容要素范文知識作業(yè) 助讀圖表附錄系統(tǒng)
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1年前
33 5星語文教材的編寫時代性文化內(nèi)涵符合學(xué)習(xí)心理
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1年前
34 5星語文教材使用觀解釋評價壓縮補充校內(nèi)外環(huán)境其他學(xué)科前提
63
1年前
35 5星談?wù)勅绾慰茖W(xué)、藝術(shù)地使用語文教材
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1年前
36 4星專業(yè)化的語文教師形象對學(xué)生的教育作用示范感染素質(zhì)
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1年前
37 4星當(dāng)代優(yōu)秀語文教師的優(yōu)良品格信仰人格對話反思創(chuàng)新
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1年前
38 4星語文教師的時代使命素質(zhì) 改革文明母語課程建設(shè)者
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1年前
39 5星語文教師的基本素養(yǎng) 專業(yè)知識素養(yǎng) 語文普通文化教育學(xué)科知識
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1年前
40 5星師基本素養(yǎng) （二）專業(yè)技能素養(yǎng) 教學(xué)技巧能力
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1年前
41 師基本素養(yǎng) （二）專業(yè)技能素養(yǎng) 教學(xué)研究能力，（三）專業(yè)情意素養(yǎng)
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1年前
42 5星語文教師素養(yǎng)提高的途徑
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1年前
43 4星語文教師的專業(yè)發(fā)展信念知能情意的發(fā)展
50
1年前
44 3星談?wù)剛湔n的內(nèi)容與方法學(xué)生課標(biāo) 教材；目標(biāo)情境問題思路方式活動鏈接
30
1年前
45 4星談?wù)務(wù)f課特點：說理科學(xué)預(yù)見內(nèi)容：教材教法學(xué)法教學(xué)程序
47
1年前
46 3星一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)和要求自然活力生命個性空間關(guān)懷
30
1年前
47 三星語文評課的內(nèi)容評教學(xué)內(nèi)容學(xué)生狀況教師素質(zhì)
49
1年前
48 四星語文評課的原則客觀性針對性層次性激勵性
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1年前
49 4星語文教師為什么要進(jìn)行科學(xué)研究改革發(fā)展職業(yè)素質(zhì) 自身素質(zhì)
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1年前
50 二星語文教師科學(xué)研究的程序選擇課題掌握資料研究實踐撰寫論文
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1年前
51 3星語文教師的教材編寫原則 7個
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1年前
52 4星語文教學(xué)論的任務(wù)有哪些教學(xué)經(jīng)驗藝術(shù) 專業(yè)知識的局限教學(xué)論的過程
57
1年前
53 2星如何處理語文教學(xué)論與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系吸收雙向
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1年前
54 5星在語文教學(xué)中應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則（1）言語訓(xùn)練與語言教學(xué)相互協(xié)調(diào)
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1年前
55 4星在語文教學(xué)中應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則（2）言語形式與言語內(nèi)容互為表里
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1年前
56 4星在語文教學(xué)中應(yīng)遵循哪些原則（3）閱讀、寫作、口語交際相輔相成的原則
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1年前
57 4星在語文教學(xué)中應(yīng)遵循哪些原則（4）學(xué)校語言學(xué)習(xí)與家庭、社會語言學(xué)習(xí)結(jié)合
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1年前
58 2星語文知識教學(xué)的基本要求
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1年前
59 1星談?wù)務(wù)Z文陳述性知識教學(xué)
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1年前
60 1星簡述語文程序性知識教學(xué)
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1年前
61 1星簡述語文教學(xué)過程的最優(yōu)化
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1年前
62 1星常用的語文教學(xué)方法
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1年前
63 2星語文教學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容
47
1年前
64 2星談?wù)勀銓φZ文教學(xué)應(yīng)變能力的理解
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1年前
65 1星論述信息化語文教學(xué)技術(shù)
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1年前
66 4星談?wù)剬ΜF(xiàn)代語文教學(xué)媒體的認(rèn)識（1）特點
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1年前
67 4星談?wù)剬ΜF(xiàn)代語文教學(xué)媒體的認(rèn)識（2）作用
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1年前
68 4星談?wù)剬ΜF(xiàn)代語文教學(xué)媒體的認(rèn)識（3）選用原則
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1年前

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