童趣

3.6萬(wàn)

游戲是兒童的啟蒙教師,童年是成長(zhǎng)的搖籃。本人生于20世紀(jì)50年代,是伴隨共和國(guó)誕生初期的貧窮與逐步發(fā)展、從積貧積弱到繁榮昌盛的一代人。

20世紀(jì)50至70年代的兒童沒(méi)有今天孩子們的現(xiàn)代豪華的游樂(lè)場(chǎng)和各類(lèi)先進(jìn)的電子玩具,也沒(méi)有我孫子這一代兒童每天“機(jī)不離手”的iPad,以當(dāng)今的審美角度看,我們當(dāng)時(shí)的玩具和娛樂(lè)方式不免顯得非常原始、粗糙、陳舊,但是比今天少年兒童的玩具和娛樂(lè)方式更接近自然,更接近兒童的天性,更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力。本人在和發(fā)友們相聚時(shí)經(jīng)常會(huì)談到我們兒時(shí)的游戲和娛樂(lè)方式以及共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,閑余之時(shí),本人欲將這些游戲和游樂(lè)方式用筆記錄下來(lái),供自己和同代人回憶,供年輕一代了解。

我們這些“50后”“60后”對(duì)大自然懷有特殊的感 情,這源于我們?cè)谕陼r(shí)期與大自然有著較多的接觸, 我們正是在這種接觸中逐漸形成了對(duì)大自然的直觀了 解,培養(yǎng)了對(duì)大自然親密的依賴(lài),醞釀了對(duì)大自然強(qiáng)烈 的熱愛(ài)與深刻的感恩。現(xiàn)將我們這一代兒時(shí)的游戲方式 和娛樂(lè)內(nèi)容分成游戲類(lèi)、生活與娛樂(lè)類(lèi)、飼養(yǎng)動(dòng)物類(lèi)、 手工制作類(lèi)、勞動(dòng)類(lèi)、文化生活與愛(ài)好培養(yǎng)類(lèi)等六個(gè)方 面書(shū)寫(xiě)下來(lái),作為對(duì)逝去的童年的追憶,并與同齡人分 享這些珍貴的記憶。

王海波同學(xué)為本書(shū)做了整理和編寫(xiě)目錄的工作,在此誠(chéng)謝!

作者

2022年12月于北京



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