<abbr id="cs4mz"><dfn id="cs4mz"></dfn></abbr>

上傳

創(chuàng)作中心

有聲出版

客戶(hù)端

首頁(yè)>個(gè)人成長(zhǎng)>

元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)

>

元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)

1728

高效解決神經(jīng)癥、學(xué)習(xí)障礙與個(gè)性困擾

聲音（46）評(píng)價(jià)（0）

正序?|?倒序

第一篇第一章：元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)高效的思維突破點(diǎn)
42
4月前
第一部分第一章：構(gòu)成學(xué)習(xí)障礙、神經(jīng)癥的因素及結(jié)構(gòu)
43
4月前
第一章3：潛意識(shí)條件性情緒干擾下的單向思維
51
4月前
第二章第一節(jié)：條件性情緒反應(yīng)對(duì)潛意識(shí)的解釋與歷史背景
26
4月前
第二章第3節(jié)
49
4月前
第二章第3節(jié)
39
3月前
第三章第1節(jié)心理結(jié)構(gòu)復(fù)雜系統(tǒng)觀及其實(shí)踐意義
30
3月前
第三章第2節(jié)：杠桿解、表面解與心理結(jié)構(gòu)的增強(qiáng)循環(huán)系統(tǒng)
26
3月前
第三章第3節(jié)：心理障礙的復(fù)雜系統(tǒng)增強(qiáng)循環(huán)機(jī)制與診斷
36
3月前
第四章第1節(jié)使來(lái)訪(fǎng)者理解暗示技術(shù)的原理及其條件
50
3月前
第四章第2節(jié)：積極情緒體驗(yàn)與高度集中狀態(tài)的臨床獲得
47
3月前
第四章第3節(jié)：來(lái)訪(fǎng)者的動(dòng)機(jī)、人格培養(yǎng)與指導(dǎo)語(yǔ)暗示
45
3月前
第五章第1節(jié)：情感組織者技術(shù)
19
3月前
第五章第2節(jié)：情感組織者技術(shù)與催眠后暗示
41
3月前
第五章第3節(jié)：臨床高效技術(shù)的形成與對(duì)經(jīng)典療法局限的突破
47
3月前
第六章第1節(jié)：元認(rèn)知與元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)的基本特點(diǎn)
19
3月前
第六章第2節(jié)：元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)的實(shí)施與操作
49
3月前
第六章第3節(jié)：元認(rèn)知對(duì)自身潛意識(shí)的診斷與技術(shù)干預(yù)
25
3月前
第二編：徹底消除抑郁癥、神經(jīng)癥的心理干預(yù)技術(shù)
24
3月前
第七章第1節(jié)
31
3月前
第七章第2節(jié)：對(duì)神經(jīng)性尿急患者的多層面診斷與治療
47
3月前
第七章第3節(jié)：神經(jīng)癥治療的元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)設(shè)計(jì)
42
3月前
第八章第一節(jié)：對(duì)焦慮癥癥狀本質(zhì)的認(rèn)識(shí)與臨床診斷
42
3月前
第八章第二節(jié)：焦慮癥的形成、發(fā)展與診斷
48
3月前
第八章第三節(jié)：焦慮癥臨床治療方法的選擇與緊急應(yīng)對(duì)
28
3月前
第八章第4節(jié)：高效治愈焦慮癥的關(guān)鍵環(huán)節(jié)找到“S”刺激
47
3月前
第九章第1節(jié)：傳統(tǒng)心理治療方法對(duì)強(qiáng)迫癥的理解
42
3月前
第九章第2節(jié)：強(qiáng)迫癥形成的條件性情緒反應(yīng)機(jī)制
21
3月前
第九章第3節(jié)：強(qiáng)迫癥新技術(shù)的診斷與治療
36
3月前
第九章第4節(jié)：防止愈后復(fù)發(fā)的元認(rèn)知技能培養(yǎng)
16
3月前
第十章第1節(jié)：“穿越時(shí)空”技術(shù)治愈抑郁癥事件
22
3月前
第十章第2節(jié)：抑郁癥診斷與形成的社會(huì)心理因素觀
21
3月前
第十章第3節(jié)：抑郁癥的元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)診斷
46
3月前
第四章第4節(jié)：劉野老師的元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)治療
47
3月前
第十一章第1節(jié)：睡眠障礙及其形成的心理機(jī)制
49
3月前
第十一章第2節(jié)：睡眠障礙的臨床心理技術(shù)干預(yù)
47
3月前
第十一章第3節(jié)：用生理睡眠降低頑固失眠者睡眠預(yù)期策略
94
3月前
第十二章第1節(jié)：精神分裂癥及其治療的一般概念
33
3月前
第十二章第2節(jié)：元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)為何更容易治愈分裂癥？
47
2月前
第十二章第4節(jié)：分裂障礙的元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)治療
17
2月前
第十二章第4節(jié)：形成元認(rèn)知智慧不再“終身服藥”
32
2月前
第十二章第4節(jié)續(xù)
37
2月前
第十三章第1節(jié)：看到和看不到潛意識(shí)的兩種不同性質(zhì)教育
30
2月前
第十三章第2節(jié)：我們是如何高效徹底解決學(xué)習(xí)障礙的
32
2月前
第十三章第二節(jié)續(xù)
31
10月前
第十三章第三節(jié)：自覺(jué)調(diào)控思維和態(tài)度取向的元認(rèn)知智慧培養(yǎng)
34
8月前

專(zhuān)輯主播

為心靈吸氧為人格補(bǔ)鈣

簡(jiǎn)介：副主任護(hù)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、健康管理師

TA的專(zhuān)輯