早教兒歌

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用兒歌作早教,培養(yǎng)孩子的多元智能。有自我保護(hù),語言啟蒙,數(shù)感啟蒙,潛能開發(fā)等,內(nèi)容涉及自然,音樂,繪畫,文學(xué),科學(xué),體育,傳統(tǒng)文化等方面。孩子通過童趣盎然的兒歌,認(rèn)識(shí)世界、理解世界,發(fā)展肢體協(xié)調(diào),語言表達(dá),邏思維,想象創(chuàng)造,人際交往等多項(xiàng)能力,培養(yǎng)陽光開朗,自信大方,熱愛自然的良好性格。
幫助家長(zhǎng)在兒歌伴讀中引導(dǎo)孩子,讓孩子在兒歌的吟誦中健康自信的成長(zhǎng)。
專輯主播

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簡(jiǎn)介:知命之年,不愿茍活,能否彌補(bǔ)自己未了的興趣,為我的孩兒們留下自己的聲音,讀過的書看過的景,經(jīng)歷過的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),以及經(jīng)營(yíng)婚姻家庭的智慧。人間一趟不易,只求積極向上,力求完美無憾。