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福格行為模型

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福格行為模型

816

不較勁、

不焦慮，不依賴意志力的行為公式

聲音（0）評(píng)價(jià)（0）

正序?|?倒序

行為設(shè)計(jì)學(xué)的創(chuàng)立
51
1月前
理解福格行為模型，一切行為都可以設(shè)計(jì)
19
1月前
行為設(shè)計(jì)的價(jià)值
36
1月前
從小改變著手的5個(gè)原因
19
1月前
行為設(shè)計(jì)，改變的正確方式
27
1月前
從小改變著手的五個(gè)原因 -2
23
1月前
播下微習(xí)慣的種子
54
1月前
三要素齊備，行為才能發(fā)生
26
1月前
三要素齊備，行為才能發(fā)生 2
17
1月前
三要素齊備，行為才能發(fā)生
33
1月前
解決行為問題的三個(gè)步驟
52
1月前
用福格行為模型觀察世界
27
1月前
明明擁有動(dòng)機(jī)，卻還是無法改變的五個(gè)原因 1
32
1月前
明明擁有動(dòng)機(jī)，卻還是無法改變的五個(gè)原因
18
1月前
明確愿望與列出行為集群
34
1月前
列出行為集群探索行為選項(xiàng)
36
1月前
行為匹配的三個(gè)誤區(qū)
44
1月前
焦點(diǎn)地圖
22
1月前
輕松找到你的黃金行為
44
1月前
能力，讓行為簡單到隨時(shí)順便都能做
46
28月前
“容易做”分析，在能力的范圍內(nèi)找到行為
16
28月前
實(shí)現(xiàn)容易做的方法1
37
26月前
讓行為變得微小
15
24月前
只要足夠簡單，就能實(shí)現(xiàn)改變
22
24月前
提示，善用錨點(diǎn)時(shí)刻讓行為立刻發(fā)生
47
24月前
行為提示
43
23月前

專輯主播

簡介：一個(gè)喜歡心理學(xué)的小學(xué)語文兼班主任老師……讀懂孩子，與孩子一起成長！

TA的專輯

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