? ? ? ? 本書作者是一位兒童學(xué)習(xí)方法研究專家,現(xiàn)在她將這一特長擴展到嬰幼兒養(yǎng)育——她提出了嬰幼兒身、心、智共同發(fā)展的養(yǎng)育觀,將0歲的新生兒就做為一個貫穿發(fā)展的人的整體看待;她將嬰幼兒成長中的敏感期細化為外顯性敏感期與內(nèi)隱性敏感期,將情緒、性格、心理也納入嬰幼兒養(yǎng)育之中。 本書根據(jù)作者長期一線幼兒教育的觀察、積累和對自己第二個孩子的親手養(yǎng)育、追蹤、記錄,結(jié)合國際上新嬰幼兒教育理論與研究成果,進行了點滴生活化,從而使本書成為一本0-4歲嬰幼兒身、心、智養(yǎng)育的實際操作手冊與方法指南,有非常強的參照性和可運用性。
《陪孩子走過0~4歲敏感期》
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