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聲音主播
簡(jiǎn)介：前國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)主席Alfred C. Gimson曾經(jīng)提到：“無(wú)論說任何一種語(yǔ)言， 我們都必須百分之百掌握該語(yǔ)言的全部語(yǔ)音知識(shí)，而語(yǔ)法只需50-90%，詞匯則只需要1%就夠用了。” 這種次序可能會(huì)跟一般的預(yù)期恰恰相反。誤區(qū)在于通常學(xué)習(xí)者認(rèn)為首要任務(wù)要掌握多少個(gè)單詞，再來(lái)一本語(yǔ)法書，完全是中小學(xué)老師的習(xí)慣套路。但實(shí)際上，如果沒有良好的語(yǔ)音基礎(chǔ)，要記憶、拼寫單詞，并掌握語(yǔ)法規(guī)則，以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化幾乎是不可能的，更不用說聽說能力的培養(yǎng)了。任何一種語(yǔ)言的語(yǔ)音都會(huì)影響到學(xué)習(xí)的興趣和效率，甚至于人際交往的成敗。由此看來(lái)，發(fā)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
用戶評(píng)論