學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力

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本書(shū)將培養(yǎng)創(chuàng)造力分解為三個(gè)階段：第一個(gè)階段是模仿，即啟動(dòng)自己的“感性傳感器”；第二個(gè)階段是想象，就是指發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，思考并解決問(wèn)題；第三個(gè)階段是創(chuàng)造，反復(fù)地...

by：中科書(shū)院

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by：雪瑩閱會(huì)

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，許多管理學(xué)理論面臨著革新，但是管理者的素質(zhì)仍舊是業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的關(guān)鍵。教練式管理者既關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，又重視工作績(jī)效，他們能夠通過(guò)對(duì)話與溝通，啟迪和激發(fā)員工的...

by：心智邦

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by：玉弟_vw

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對(duì)于離開(kāi)父母視線的孩子們，家長(zhǎng)們真的懂得孩子的需要嗎？這套兒童自我保護(hù)、善待自我的功能性繪本可以幫到您！從這套書(shū)中學(xué)會(huì)愛(ài)自己，給孩子一生受益的能力：1.愛(ài)自己，...

by：大寶帶你讀繪本

2.3萬(wàn)

——如果有人不太喜歡你，你還能勇敢地堅(jiān)持做自己?jiǎn)?？鯊魚(yú)看到海豚那么受人類的歡迎，心生羨慕，于是向月亮許了心愿：變得可愛(ài)，讓人類喜歡。月亮送給它一雙腳，它...

by：暖了童年繪本

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分享關(guān)于孩子每個(gè)階段的成長(zhǎng)歷程，以及培養(yǎng)各方面的能力，做一個(gè)高情商，有耐心，懂得感恩的孩子

by：愛(ài)生活愛(ài)分享的彩虹

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by：辰媽連翹

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想交流和進(jìn)我們讀書(shū)群的聽(tīng)友，加威：xun568666，請(qǐng)注明是通過(guò)什么途徑了解到的播音）真正的財(cái)務(wù)自由是什么？財(cái)務(wù)自由，就是當(dāng)你不工作的時(shí)候，也不必為金錢(qián)發(fā)愁，...

by：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)獲得財(cái)富

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生活要學(xué)會(huì)拒絕有人說(shuō)，生活就像一條河流，每個(gè)人就像是一塊石頭。有棱有角會(huì)傷人，須得磨平棱角，沒(méi)了脾氣，才能擁有好人緣和好人生。于是很多人，努力扮演成一個(gè)“成熟”...

by：海霞煦時(shí)