兒童創(chuàng)傷

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（自學(xué)自用，共同進(jìn)步）美國(guó)心理學(xué)會(huì)授權(quán)《兒童心理創(chuàng)傷治療~促進(jìn)健康成長(zhǎng)的干預(yù)措施》0~7歲兒童的心理創(chuàng)傷治療指南依戀混亂，精神創(chuàng)傷，身體虐待…如何修復(fù)兒童內(nèi)心的...

by：愛(ài)書(shū)的默默

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謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給世界上正在成長(zhǎng)和尚未出生的兒童，希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)中能擺脫心理創(chuàng)傷的陰影，生活愉快，少受苦難。希望他們能提升心理韌性，內(nèi)心保持平和，生活充滿樂(lè)趣，豐富先...

by：悅心央心理成長(zhǎng)

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by：一念ln

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聲明：此書(shū)版權(quán)歸書(shū)籍作者彼得.萊文(或相關(guān)版權(quán)人)所有。本朗讀僅用于個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、交流之用，請(qǐng)勿用于他用！錄音1→5免費(fèi)公開(kāi)收聽(tīng)，其后的錄音需關(guān)注錄音發(fā)布者(...

by：Rainman雨人

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by：劉翠蓮_上海

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安娜·葛梅茲復(fù)雜創(chuàng)傷、依附和解離經(jīng)歷嚴(yán)重創(chuàng)傷的兒童及青少年或爆沖，或畏縮，或恐慌，甚至“出神”，令人費(fèi)解他們并不是壞孩子，只是心受了傷……

by：蕨榮蔡菜

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本專(zhuān)輯以創(chuàng)傷與復(fù)原為主題，朱迪赫爾曼的創(chuàng)傷與復(fù)原是最著名的美國(guó)創(chuàng)傷心理學(xué)著作，做這工作20余年

by：孫月吉

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書(shū)籍信息：作者是美國(guó)的珍妮特.李.巴尚內(nèi)容重點(diǎn)：心理動(dòng)力學(xué)關(guān)系創(chuàng)傷治療技術(shù)主播介紹：一位心理咨詢師推薦人群：早期創(chuàng)傷

by：享耳310

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沒(méi)有所謂玩笑，所有的玩笑都有認(rèn)真的成分。—弗洛伊德生活·傷感·心情·愛(ài)情愛(ài)所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人——莎士比亞人生·傷心·莎士比亞·傷感當(dāng)一個(gè)男人同時(shí)...

by：L馬可波羅

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相比同齡人，為什么有些人更抑郁、焦慮、暴躁、缺乏自信？上一輩的心理創(chuàng)傷真的會(huì)遺傳嗎？首次跳出“原生家庭”的范圍，理解施虐者的過(guò)程、實(shí)現(xiàn)了受虐者的自愈你很重要，那...

by：四月的心理閱讀