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保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承世界瀕危語(yǔ)言
by:哈勒巴
by:不是我的乖乖
著名作家、出版人,原古吳軒出版社副總編輯,《吳中文庫(kù)》統(tǒng)稿,“吳中名賢”、“吳中詩(shī)文”編纂組組長(zhǎng),《吳中人物圖傳》、《吳中詞徵》、《吳中文存》主編,《吳中好風(fēng)景...
by:書(shū)香吳中
春耕園學(xué)校馬培路老師主講凡二十六章,通前篇末二章,皆論禮樂(lè)之事
by:春耕園書(shū)院
揭秘句子中的音變現(xiàn)象內(nèi)化外語(yǔ)思維
by:隆聲堂
by:奔牛公考
為什么有的同學(xué)單詞都認(rèn)識(shí)卻聽(tīng)不懂聽(tīng)力呢?可能是因?yàn)槟阕x的和你聽(tīng)到的不一樣;也可能是因?yàn)閺?qiáng)化不夠,輸入不夠。課本話題豐富,涵蓋面廣,作為我們聽(tīng)力練習(xí)的材料再合適不...
by:達(dá)西西W
by:紐約英語(yǔ)口語(yǔ)
【早晚各一次,30天包開(kāi)口】訓(xùn)練鳥(niǎo)兒說(shuō)人話最好選擇在鳥(niǎo)兒比較興奮的時(shí)刻。一般而言,每天早上喂食之前對(duì)鳥(niǎo)兒進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練是最有效果的?;蛘撸谝韵聝蓚€(gè)時(shí)段訓(xùn)練鳥(niǎo)兒說(shuō)...
by:海剛頻道
小句子,大力量。通俗易懂,為兒童從小樹(shù)立正能量?jī)r(jià)值觀賦能。
by:壹佰哥兒童故事匯
蘇朦譯
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