喜馬拉雅的朋友你好,我是洪兵。
前幾講我們講到,考慮戰(zhàn)略問(wèn)題,只要緊緊的抓住“五事”,就不會(huì)出現(xiàn)大的戰(zhàn)略決策失誤。但孫子又說(shuō)了,要想有一個(gè)更加完整的戰(zhàn)略,光“五事”還不夠,還需要在七個(gè)方面進(jìn)行比較性的研究。這七個(gè)方面具體指什么呢?
孫子說(shuō):
故校之以計(jì),而索其情。曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。
按照傳統(tǒng)權(quán)威的解釋?zhuān)g成大白話就是:要通過(guò)比較雙方的一些情況,來(lái)探索戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的情勢(shì)。這些情況就是:誰(shuí)的國(guó)君政治修明?誰(shuí)的將帥有才能?誰(shuí)能占有天時(shí)地利?誰(shuí)能夠令行禁止?誰(shuí)的軍隊(duì)兵多器利?誰(shuí)的士兵訓(xùn)練有素?誰(shuí)的軍隊(duì)賞罰嚴(yán)明?通過(guò)回答這七個(gè)問(wèn)題,我們大概就能夠判斷出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)了。以上這七種情況,我們通常稱(chēng)之為“七計(jì)”。
其實(shí)我們仔細(xì)的觀察一下,就可以發(fā)現(xiàn),孫子在這里說(shuō)的“七計(jì)”是在“五事”的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。第一種情況,誰(shuí)的國(guó)君政治修明?說(shuō)的就是“道”。第二種情況,誰(shuí)的將帥有才能?說(shuō)的就是“將”。第三種情況,誰(shuí)能占有天時(shí)地利?說(shuō)的就是“天”和“地”。第四、五、六、七種情況,誰(shuí)能夠令行禁止?誰(shuí)的軍隊(duì)兵多器利,誰(shuí)的士兵訓(xùn)練有素,誰(shuí)的軍隊(duì)賞罰嚴(yán)明?說(shuō)的都是“法”。在“七計(jì)”中,孫子將“法”做了具體的展開(kāi),使統(tǒng)帥的思維決策更有針對(duì)性和可操作性。
所以,孫子依據(jù)他前面所說(shuō)的“五事”,展開(kāi)闡述這“七計(jì)”,完全按照軍隊(duì)的作戰(zhàn)實(shí)際情況,遵循統(tǒng)帥思維的規(guī)律,至上而下地提出了一整套簡(jiǎn)明扼要的思維決策模式。
我們特別要注意,孫子這里所說(shuō)的“較之以計(jì)”的這個(gè)“較”字。這個(gè)“較”字,強(qiáng)調(diào)的是將雙方的情況綜合起來(lái)加以比較,通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)交戰(zhàn)的結(jié)果。戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)抗雙方力量的較量,我們只有通過(guò)雙方情況的比較才能得出正確的結(jié)論。在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真的比較,反映出孫子兵法決策的科學(xué)性。孫子在下面還要談到大量的比較性的方法,要注意一下。
我們?cè)谄綍r(shí)的戰(zhàn)略決策中,要重視這種比較性研究。這種方法很有效,我在平時(shí)的戰(zhàn)略研究中,就大量采用這種方法,我在以往提供的戰(zhàn)略研究報(bào)告中,也大量采用這種比較性的研究論據(jù)。
我們按照孫子的要求,將敵我雙方七個(gè)方面的情況加以比較,實(shí)際上就將作戰(zhàn)的基本情況進(jìn)行了細(xì)致的分類(lèi)的量化分析,從而形成邏輯層次清晰的戰(zhàn)爭(zhēng)全局的認(rèn)知框圖。
我們不僅要用這“七計(jì)”來(lái)規(guī)范自己的決策思維,同時(shí)也可以用這“七計(jì)”來(lái)判斷其他人的決策思維,也就是說(shuō),“七計(jì)”可以成為我們衡量一個(gè)戰(zhàn)略決策是否正確和全面的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論歷史和現(xiàn)實(shí),大量戰(zhàn)略決策的實(shí)例,都能夠從這“七計(jì)”的比較判斷是否完整和準(zhǔn)確上,找到其成功與失敗的原因。
然而再全面無(wú)誤的戰(zhàn)略決策,也需要落實(shí)到具體執(zhí)行當(dāng)中去,才能真正發(fā)揮出其作用。針對(duì)這一點(diǎn),孫子下面說(shuō)的這段話特別有意思,在對(duì)這段話的解釋上,也存在較大的分歧。
孫子說(shuō):
將聽(tīng)吾計(jì),用之必勝,留之;將不聽(tīng)吾計(jì),用之必?cái)。ブ?/span>
我對(duì)這句話的解釋?zhuān)赡芘c其他的一些版本不同,我的解釋是:將領(lǐng)如果同意并執(zhí)行我的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃,就會(huì)獲勝,就留下來(lái)用;如果不同意和不執(zhí)行我的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃,就會(huì)失敗,就應(yīng)該讓他離去。
而其他許多版本是這樣解釋的:國(guó)王如果聽(tīng)我的計(jì)策,一定會(huì)勝,我就留下,如果不聽(tīng),我就離去。
假設(shè)這樣的解釋是對(duì)的,我們可以來(lái)想像一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,孫子會(huì)這樣說(shuō):尊敬的吳王閣下,你如果聽(tīng)我說(shuō)的,我就留下來(lái)陪著你玩,跟著你干,我會(huì)保證得到你想要得到的那些東西,如果你不聽(tīng)我的,我可就不陪你了,此處不留爺自有留爺處,我要走人了。
你不覺(jué)得這樣的說(shuō)法很突兀嗎?明明前面都說(shuō)得好好的,為什么這里非要將國(guó)王一軍?這不太合常理,最關(guān)鍵的是,這明顯上下文不搭呀。
解釋有分歧,問(wèn)題出在哪兒?出在這個(gè)“將”字上。這個(gè)“將”字不是“如果”的“如”的意思,而就是指“將領(lǐng)”的“將”。孫子在這段話中就是想要把將領(lǐng)的問(wèn)題再突出一下。這使我們聯(lián)想起毛澤東的一句話,“路線確定之后,干部就是決定的因素”。孫子在講述完如何按照“五事”制定戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃之后,指明了將領(lǐng)這一決定因素。這在上下文是通的。
所以,這段話的正確解釋?xiě)?yīng)該是:將領(lǐng)如果同意并執(zhí)行我的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃,就會(huì)獲勝,就留下來(lái)用;如果不同意和不執(zhí)行我的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃,就會(huì)失敗,就應(yīng)該讓他走人。
在現(xiàn)實(shí)的作戰(zhàn)中,這件事情太重要了,在統(tǒng)帥和將領(lǐng)之間,必須緊緊圍繞著既定的作戰(zhàn)方案,達(dá)到上下高度的統(tǒng)一,甚至要達(dá)成一種非常自然的默契。如果你的將領(lǐng)不聽(tīng)你的招呼,不能夠很好地領(lǐng)會(huì)你的意圖,那你的麻煩可就大了!
我們可以想想中國(guó)歷史上諸葛亮揮淚斬馬謖的故事。諸葛亮已經(jīng)有了一套自己的方案,交給馬謖去執(zhí)行,可馬謖這位將軍偏要按照自己的意見(jiàn)去辦,違背了諸葛亮的意愿,結(jié)果遭受失敗。這位馬謖是諸葛亮的愛(ài)將,兩人的感情很深,可是軍法不容,諸葛亮只能含著眼淚把馬謖殺掉了。
上面孫子所說(shuō)的這兩段話,邏輯關(guān)系其實(shí)已經(jīng)非常明了了:我們首先要分析戰(zhàn)爭(zhēng)的各種相關(guān)要素即“五事七計(jì)”,爾后考慮用將的問(wèn)題。這其實(shí)都是內(nèi)部因素,接下來(lái)著眼點(diǎn)在哪兒呢?就應(yīng)該放在外部的條件上了。
對(duì)于外部條件,孫子是這么說(shuō)的:
計(jì)利以聽(tīng),乃為之勢(shì),以佐其外。勢(shì)者,因利而制權(quán)也。
這段話中,有幾個(gè)字可能不是很好理解,需要解釋一下。首先這個(gè)“聽(tīng)”字,不是我們現(xiàn)在說(shuō)的用耳朵去聽(tīng)的意思,而是“通過(guò)”、“采納”的意思。這里說(shuō)到的“權(quán)”字,按照傳統(tǒng)解釋就是“權(quán)變”、“變化”的意思,在這里,我們可以按“主動(dòng)權(quán)”的意思理解。
孫子在這段話中說(shuō)到了兩個(gè)”勢(shì)“字。注意,前面的“勢(shì)”,是個(gè)名詞,指的是“態(tài)勢(shì)”;后面說(shuō)的“勢(shì)”,是一個(gè)動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)行為過(guò)程。
綜合以上的解釋?zhuān)瑢O子這段話的意思就是:戰(zhàn)略籌劃確定并通過(guò)以后,就要考慮“勢(shì)”的問(wèn)題了,以便充分利用外部的條件。所謂的“勢(shì)”,就是根據(jù)有利條件而爭(zhēng)取作戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)。
我們可以聯(lián)想到老子的一段話來(lái)幫助我們理解孫子的這段話。老子這樣說(shuō):“物形之,勢(shì)成之”。意思就是;各方面的物質(zhì)條件都具備了,下一步就要看勢(shì)了。這個(gè)勢(shì),說(shuō)的就是外部條件。
作為一名統(tǒng)帥,要仔細(xì)分析外部條件的利和弊,并根據(jù)外部各種條件的變化,靈活地調(diào)整和改變自身的作戰(zhàn)方案。將帥們尤其要清醒地判斷,當(dāng)前是否具備了實(shí)現(xiàn)自己戰(zhàn)略計(jì)劃的有利條件,并且思考如何形成實(shí)現(xiàn)自己戰(zhàn)略目標(biāo)的有利的態(tài)勢(shì)。
如何用“勢(shì)”,充分借助各種外在的有利條件,這是中國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)突出的思想。從一定意義上說(shuō),戰(zhàn)略在很大程度上就是圍繞著這個(gè)“勢(shì)”字做文章?!皠?shì)”,作為中國(guó)戰(zhàn)略思想的一個(gè)重要范疇,有著深刻內(nèi)涵,也有著多種不同角度的解釋。
在這里,孫子所說(shuō)的“勢(shì)”有著特定的含義,是在講外在各種有利條件綜合在一起的一種態(tài)勢(shì),而這種態(tài)勢(shì)不是自然形成的,需要統(tǒng)帥通過(guò)靈活應(yīng)變來(lái)求取。我們可以這樣理解,“勢(shì)”作為一種外部環(huán)境的反映,帶有某種必然性的發(fā)展趨勢(shì),從全局上對(duì)雙方的戰(zhàn)略籌劃產(chǎn)生制約。戰(zhàn)略統(tǒng)帥必須將自己的戰(zhàn)略計(jì)劃與“勢(shì)”緊密的結(jié)合起來(lái),因利而動(dòng),因勢(shì)而變。
孫子說(shuō)“勢(shì)者,因利而制權(quán)也” ,意思就是:將帥通過(guò)借助有利條件獲得主動(dòng)對(duì)抗地位。戰(zhàn)略上取勝,必須獲得主動(dòng)權(quán),這就是“制權(quán)”。但是,獲得主動(dòng)權(quán),就要形成有利的態(tài)勢(shì),形成有利的態(tài)勢(shì)則需要借助各種有利的條件,這就是“因利”?!耙蚶焙汀爸茩?quán)”反映了“勢(shì)”的涵義——這是由戰(zhàn)略目的性所確定的一種涵義。
我想用一個(gè)沖浪者的例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。我們可以把涌起的大浪視為“勢(shì)”,勇敢的沖浪者因利而動(dòng),乘勢(shì)而上,借用外部有利條件,完成了自己的動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在我們?nèi)粘I町?dāng)中講到的“謀勢(shì)”,也是這個(gè)意思。
高明的戰(zhàn)略家,強(qiáng)調(diào)“謀勢(shì)”,“謀大勢(shì)”,而不是把眼光局限在具體的戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗行動(dòng)上或者一城一地的得失上。就戰(zhàn)略而言,可以這樣說(shuō),“勢(shì)”已成為衡量戰(zhàn)略運(yùn)籌勝敗的一個(gè)標(biāo)志。當(dāng)對(duì)抗的一方已經(jīng)失勢(shì),處于一種喪失了主動(dòng)權(quán)的兩難選擇時(shí),這一方已經(jīng)失敗了,他們?cè)谑聦?shí)上被對(duì)方所摧毀只是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題了。
一位英國(guó)戰(zhàn)略理論家利德?tīng)?middot;哈特這樣說(shuō)過(guò):真正的目的與其說(shuō)是尋求戰(zhàn)斗,不如說(shuō)是尋求一種有利的戰(zhàn)略形勢(shì),也許戰(zhàn)略形勢(shì)如此有利,以至于即使它本身不能收到?jīng)Q定性的效果,那么在這個(gè)形勢(shì)的基礎(chǔ)上,打上一仗就肯定能收到這種決定性的戰(zhàn)果。
本集結(jié)束,送給你的一句話,就是毛澤東的那句名言:路線確定之后,干部就是決定的因素。你可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)去想一想這句話,越琢磨越有味道。
用戶評(píng)論
彭pengpeng
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Kingureo陳逸凡
一聽(tīng)便懂, 講解細(xì)致入微. 洪兵教授, 乃真人師也. 感恩遇見(jiàn)?????????
一路豪歌向天涯
計(jì)利以聽(tīng),乃為之勢(shì),以佐其外。勢(shì)者,因利而制權(quán)也。計(jì),利,勢(shì),三者相輔相成。以上幾節(jié)課聽(tīng)了N遍,初有感觸。
江川風(fēng)意
好是好,就是語(yǔ)音識(shí)別的文稿看的血壓升高,幫忙糾錯(cuò)好幾處了,累死,希望平臺(tái)改一改吧