一個“足夠好的母親”是怎樣的？為什么“嘟嘟”對孩子來說是不可缺少的？如何把攻擊性轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴牧α?？不真實感、無價值感從何而來？唐納德·溫尼科特的理論為這些問題提供了答案，提出了面對外部世界的特別態(tài)度和創(chuàng)造性的學習方式，以及實現(xiàn)一個成人的個體存在所需要的條件。 溫尼科特的理論在發(fā)展心理學史中代表著一個轉(zhuǎn)折。本書通過精彩的理論分析和生動的案例，準確介紹了溫尼科特心理學思想的關(guān)鍵性內(nèi)容，而其中大量的有關(guān)幼兒及青少年案例的剖析，也為相關(guān)年齡段孩子的照料和教育提供了極具現(xiàn)實意義的方案。
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