艾莉絲《聲律啟蒙》

《聲律啟蒙》

作者：車(chē)萬(wàn)育  

創(chuàng)作年代：康熙年間

吟誦：艾莉絲

《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥(niǎo)獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。

（一）東

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

二、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

寶貝，你原本不屬于我，只是借我的皮囊經(jīng)由我而來(lái)。因你的到來(lái)我獲得了重生，因你的到來(lái)我獲得了成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而，不經(jīng)意間我卻總想把你變成另外一個(gè)我，讓你漸漸地失去了堅(jiān)持自己的勇氣和力量。

承蒙上天的眷顧，讓我們遇到了博學(xué)、紳士又可愛(ài)的尕讓叔叔，是尕讓叔叔給了我們?cè)僖淮纬砷L(zhǎng)的契機(jī)。希望媽媽可以跟著尕讓叔叔不斷審視自己、修正自己，改掉自己的壞習(xí)慣、壞脾氣。也希望寶貝可以跟著尕讓叔叔習(xí)得中華傳統(tǒng)文化，讓中華文明代代相傳。