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讀小學(xué)的孩子不喜歡看作文類(lèi)的文章,作為老媽的我抽空錄點(diǎn)在空閑時(shí)放給他聽(tīng),錄的不好的地方請(qǐng)大家包涵,畢竟不是專(zhuān)業(yè)的,也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備。
by:叉燒鴨主任
寫(xiě)人作文六大技巧:總寫(xiě):1.開(kāi)頭寫(xiě)出人物特點(diǎn)2.外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)技巧3.寫(xiě)人作文方式一:敘事寫(xiě)人4.寫(xiě)人作文方式二:總分寫(xiě)人5.寫(xiě)人作文方式三:...
by:魔鏡故事城堡
內(nèi)容簡(jiǎn)介我們平時(shí)寫(xiě)敘事類(lèi)作文大都與“難忘”有關(guān)。但作文不僅僅是把事情講明白那么簡(jiǎn)單,如何讓你的敘事作文生動(dòng)精彩且打動(dòng)人心呢?讓孩子的每篇作文都如同一幅精美的畫(huà)...
by:撒蘭雪
by:孫月吉
敘事療法的學(xué)習(xí)書(shū)籍
by:語(yǔ)落花開(kāi)黃強(qiáng)
敘事治療是咨詢(xún)師和來(lái)訪者真正以合作的方式,幫助來(lái)訪者找出故事遺漏片段,以喚起當(dāng)事人改變內(nèi)在力量的治療過(guò)程,在敘事療法中,斯蒂芬?麥迪根清晰地將這個(gè)后現(xiàn)代取向的療...
by:心寧_knowheart
by:聽(tīng)友56901338
by:感謝有你_mt
by:魯瑞清_北京248
by:快樂(lè)書(shū)童賀變麗
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