《做文化基因喚醒人》演講：趙旭

               《做文化基因喚醒人》

演講人：太原市十二中高中語文教師——趙旭

    大家好！我叫趙旭，是一名高中語文老師。教書十五年了，所帶的學(xué)生當(dāng)中雖不敢說桃李天下，也算是學(xué)霸輩出。這幫學(xué)霸，不僅有知識(shí)，而且有文化!

    說到文化，作為他們的語文老師，我可是被質(zhì)疑過了，那是幾年前，我在市里的一堂公開課上，那天我講的正是“《詩經(jīng)》文化”，在課堂上，我引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)入了那個(gè)“風(fēng)雅頌，賦比興”無比燦爛浪漫的詩歌世界。課后一位聽課老師來找我交流:“趙老師您講的文化是真精彩，可這個(gè)東西高考會(huì)考嗎?咱們究竟該不該給學(xué)生講一個(gè)高考不考的東西?”

    他這一問，幾乎問出了所有老師的心聲，那么好，我來回答:我所講的《詩經(jīng)》文化是之前高考從未考過的。但是，我要講，因?yàn)槲抑?，那個(gè)能影響人一生的東西從來就不是什么考試重點(diǎn)，而是有文化的教育。

    現(xiàn)在的確在一些課堂上，我們很難再見到文化的影子，老師每天樂此不疲， 只做一件事情，研究各種考試技巧，然后將這些技巧變成一個(gè)又一個(gè)的“套路”，滿腹“套路”的他們，將學(xué)生教成了千人一面，將文章教成了千篇一律，在他們的“設(shè)計(jì)”下學(xué)生所寫的文章，乍一看，喲!一閃一閃亮晶晶，仔細(xì)瞧，滿篇都是假惺惺，你對(duì)我“虛情”，我對(duì)你“假意”，這哪里是在搞教育？這分明是在互相傷害啊!如果教育忘記了初心，那么孩子丟掉的將是他自己!

    他們不知道如何表達(dá)自己心底的波瀾，他們不知道自己將要成為這個(gè)國(guó)家新時(shí)代的主人，他們不知道這個(gè)國(guó)家新時(shí)代的藍(lán)圖是有多么的迷人，他們更加不知道要掌握這份藍(lán)圖需要那些綜合素養(yǎng)，他們只知道低頭學(xué)習(xí)別人教給他的考試重點(diǎn)，卻不了解知識(shí)背后的文化。他們生怕自己輸在起跑線上，卻一個(gè)接一個(gè)的倒在了終點(diǎn)線前，這不是我們要的教育!真正的教育，給人的不僅僅是知識(shí)，還要給你詩和遠(yuǎn)方，還要給你發(fā)現(xiàn)美的眼睛，向往美的心靈和創(chuàng)造美的雙手。如果你是一位能將學(xué)生帶到這樣高度的老師，你所做的教育正是這個(gè)時(shí)代所呼喚的。

    正在逐步推進(jìn)的高考改革已經(jīng)處處體現(xiàn)著民族文化的閃光點(diǎn)，我以2017年全國(guó)高考語文試卷為例，在已有的“詩歌鑒賞”分值保持不變的基礎(chǔ)上，居然在60分的作文要求里這樣寫道:

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

何須淺碧深紅色，自是花中第一流

數(shù)風(fēng)流人物還看今朝

……

    請(qǐng)從以上名言中選擇兩到三句你特別喜歡的，談一談感觸。

看到了嗎?高考語文改革，從詩歌文化開始了。

    今后我再講《詩經(jīng)》文化的時(shí)候，如果還有人問我:這個(gè)東西高考會(huì)考嗎?我會(huì)告訴他:這個(gè)可以考，這個(gè)一定考，這個(gè)何止考!它將成為你身體不可或缺的一枚文化基因，伴隨你終身。

    而我，正是這枚基因的喚醒人。

中國(guó)國(guó)際航空公司，機(jī)長(zhǎng)，喬卓，我的學(xué)生。

當(dāng)他第一次駕駛飛機(jī)，直沖云霄的那一刻，他興奮地告訴我:趙老師，當(dāng)時(shí)我腦海里只有您教過的一句話“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層!”

美國(guó)威斯康辛大學(xué)，博士，黃城斌，我的學(xué)生。

    大洋彼岸的他，調(diào)皮地告訴我:趙老師，我正給這幫老外同事講《論語》呢!讓他們懂得“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎!”

    連續(xù)幾次高三?？汲煽?jī)都不太理想的王婷，我的學(xué)生。

    我擔(dān)心她情緒低落，她卻笑著安慰我:老師放心，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”現(xiàn)在她是中國(guó)渤海銀行高級(jí)客戶經(jīng)理。

    15年來，我的學(xué)生們遍布大江南北，但他們都喜歡跟趙老師曬幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人:有文化的教育讓你可以真的一閃一閃亮晶晶!

    我會(huì)一如既往地上好每一堂語文課，讓我的學(xué)生們?cè)邳c(diǎn)滴中體會(huì)漢文化的博大精深

    我會(huì)繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上做好我的教育公眾號(hào)“語文可以這樣學(xué)”，讓更多的人體驗(yàn)“大語文”的樂趣。這里，我會(huì)帶著你逛一逛“諸子百家的朋友圈”，為老夫子們的小確幸點(diǎn)個(gè)贊!這里，聽我如何給你“一口氣串講唐朝的詩與人”，原來唐詩也能有嘻哈!這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語文可以這樣學(xué)，文化確實(shí)有魅力。

我會(huì)一如既往地參加各項(xiàng)文化志愿者活動(dòng)，不論是之前的援疆支教，送漢文化到那遙遠(yuǎn)的地方去，還是帶領(lǐng)我的學(xué)生參加國(guó)際志愿者保護(hù)世界文化遺產(chǎn)活動(dòng)，再或者僅僅是省博物院一名普同的文化講解員，我都是在為文化普及和傳承出一份力。

    是的，在這樣的時(shí)代，我做著這樣的教育。

   我甘之如飴

   我踏實(shí)無比

   我靜靜歡喜！