最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認(rèn)真。
只不過，工作了一會之后，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網(wǎng)上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進(jìn)行，這是無數(shù)家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，并不是傳統(tǒng)意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在于教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難制造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意制造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過于刻意。
相反，我們應(yīng)該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風(fēng)雨給他們自然的磨礪，讓他們學(xué)會面對風(fēng)雨，深深地扎根地下。
我們成年人經(jīng)常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經(jīng)歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當(dāng)熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收獲豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受采訪的時候談到女兒的教育，很是后悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多復(fù)雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經(jīng)常懶于練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習(xí)的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導(dǎo)，要幫助孩子學(xué)會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把并不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達(dá)到什么結(jié)果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經(jīng)在謝霆鋒的節(jié)目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行云流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：后悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在后面逼迫。
他也曾經(jīng)懷疑，為什么別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現(xiàn)如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
《游褒禪山記》中說，世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們?nèi)コ惺芷と庵?，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；
不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學(xué)會任何事情堅持到底就會有收獲。
品嘗堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。
挫敗的苦
人生不如意之事，十之八九。
我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學(xué)會如何面對挫敗。
2010年的升學(xué)季，發(fā)生過這樣一則令人痛心的新聞。
上海華師大二附中一位尖子生，成績優(yōu)異，經(jīng)常代表學(xué)校參加各種競賽。
高考之前，由于沒能被清華大學(xué)提前錄取，選擇了輕生。
沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。
這也是無數(shù)人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。
每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？
我們要教會孩子的，是事與愿違時，如何面對挫敗感。
也許我們的孩子不會因為清華北大這樣的事情黯然傷神，可一個孩子成長過程中的挫敗感經(jīng)常會出現(xiàn)：
“媽媽，小朋友不喜歡跟我玩”
“媽媽，我好不容易搭好的積木，突然倒塌了”
“媽媽，這次比賽我輸?shù)靡凰俊?/span>
“媽媽，我這次考試退步了十多名”
這些細(xì)微的小事，都是孩子內(nèi)心非常失落的時候。
讓孩子坦然面對不如意，給自己找到新的出口，是孩子一生的財富。
阿德勒在《洞察人性》中，給出過三個小建議。
首先，要同情和理解孩子。
不是告訴他失敗了沒關(guān)系，失敗了怎么會沒關(guān)系？
而是告訴他我懂你，我知道你很難過，我如果是你，也會很傷心，畢竟你費了很多心血。
其次，孩子情緒穩(wěn)定后，一起分析原因。
一件事情失敗了沒有關(guān)系，我們要在失敗中汲取教訓(xùn)。
失敗了不可怕，可怕的是不知道為什么失敗。
最后，帶著孩子去放松放松吧。
失敗的情緒可能別人再多說也是無益，要讓他們自己走出來，接納自己的挫敗，同時也認(rèn)識到，人生還有很多有趣的事情，很多愛他的人。
喜怒哀樂是完整的人生，錯過與挫敗是生活的常態(tài)，學(xué)會面對挫敗，面對自己的內(nèi)心，才能更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識生活的本來面目。
“缺錢”的苦
前不久，有這樣一則新聞。
一位海外留學(xué)歸來的兒子，在家啃老十年，父子二人經(jīng)常為了此事爭吵。
父親一氣之下，把給兒子買的轎車、房子砸的一片狼藉。
兒子也想要“以牙還牙”，砸了父親的家，還想砍死父親。
在這個新聞中，我們發(fā)現(xiàn)一個很有意思的事情。
“孩子”在家啃老十年，父親卻給他置辦好了房子、車子。
這個“孩子”從來都不知道，自己是缺錢的，他也許一直以為父母的財富就是自己的。
總是聽老人說，現(xiàn)在的孩子生活條件太好了，所以不思進(jìn)取。
這樣的說法把所有的人一棒子打死是不對，可是卻不無道理。
很多孩子，父母把所有的物質(zhì)都置辦齊全。
讓他們不知道錢是什么概念，不知道多少錢能做多少事。
讓孩子認(rèn)識金錢吧，認(rèn)識金錢與收獲的關(guān)系，知道沒錢的時候應(yīng)該怎么去獲取，也讓他們體會一下自食其力的興奮感。
我有一個朋友，家住6樓沒電梯，每天下樓扔垃圾真的是件苦差事，她想到了讓兒子“掙錢”的方法。
家務(wù)活是每個家庭成員的義務(wù)，每項家務(wù)都給錢孩子會覺得那是自己的功勞。
那她就挑選了兩樣大家都不愿意做的家務(wù)，作為獎勵的依據(jù)。
她跟兒子達(dá)成共識。
扔一次垃圾1塊錢，洗一次碗1塊錢，攢下來的錢可以買自己喜歡的東西。
這筆錢可成了兒子的“心頭肉”，他經(jīng)常是攢到50塊錢之后，再去商場買一個喜歡的玩具。
一邊掏出一塊一塊的錢，一邊感嘆“錢太難掙了，太不禁花了”。
不要把一切都給孩子安排好，然后以為他到了成年以后，就自然而然的會賺錢會花錢會生活了。
從小讓他們知道，錢是要靠勞動獲取。
有多少錢就能買多少東西，沒有錢的時候，就克制自己的欲望。
孩子的教育是一個系統(tǒng)的過程，沒有孩子會自動學(xué)會什么，都是在成長中不斷地探索，才有了長大后的性格。
體會到苦，才知道什么是甜。
我們所說的吃苦教育，不是刻意給孩子制造挫折，制造麻煩，或者讓自己成為孩子的“麻煩”。
父母永遠(yuǎn)是孩子最堅強的后盾，孩子“吃苦”的時候，我們不要袖手旁觀，而是和孩子站在一起，跟他們一起攻堅克難，找到出口。
沒必要一味地搞吃苦教育，也不能一味搞快樂教育，要讓孩子在自己的人生路線上，學(xué)會做自己。
希望我們自己，以及我們的孩子。
都能有堅定的內(nèi)心，堅毅的品格。
懂得遇水架橋，遇山修路。
在沒有我們的地方，也能活出自己的精彩。
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