杜絕形式主義,要給予諫言者足夠的尊重和保護!
近日,湖南湘西州永順縣桃子溪村女教師李田田在網上發(fā)表文章《一群正被毀掉的鄉(xiāng)村孩子》,引起眾多網友關注。李田田在文中提到,學校頻繁有上級前來的各種檢查,幾乎每周都有,嚴重影響教學。文章發(fā)表后,李田田所任教的課程被減掉一半,外出行程需向領導匯報。她講述,近幾日,校領導規(guī)定,凡來校的朋友須在門衛(wèi)處登記,她的外出行程也被要求向校領導如實匯報。
教師的本職工作是教書育人,學生來學校上學是為了獲取知識。如果教學之外的檢查過于頻繁,師生們被迫以停滯教學的代價來應對檢查,那就成了本末倒置,不僅對教育事業(yè)造成損失,對社會整體發(fā)展也沒有任何益處??梢哉f,李田田反映的問題十分必要,應該得到解決。對于這一點,湘西州州委書記葉紅專已經有了明確表態(tài),“湘西將整頓一切形式主義的檢查”。
群眾反映問題,政府解決問題,這本是基層最平常不過的事情。然而,李田田反映的問題真實存在,當?shù)卣脖響B(tài)要解決問題,李田田卻遭遇一些部門人員施加的不正常的壓力,導致事件的走向開始變味。正如李田田所說,“我見朋友只能在校外見,不能帶進學校,我去哪個地方干什么也要告訴他們,現(xiàn)在我的壓力真的很大?!比绻鉀Q問題的同時,也要給問題提出者一點顏色看看,那難免會讓當事人和關注這件事的人心中生出一絲寒意。因此,相關部門的做法恐怕有將問題復雜化之嫌。
說到底,基層教師所求者不過是一張安靜的書桌,作為基層黨政領導應該著力解決問題,而不是去解決反映問題的人。李田田在被問及是否感到工作辛苦時曾這樣說,“我喜歡教書,所以不覺得辛苦,辛苦的是其他的,是那些沒用的檢查?!币痪湓挼莱隽硕嗌倩鶎咏處煹男穆暋F鋵嵨覀儾⒉蝗狈釔劢逃?,有責任感,肯付出的基層教師,而且這樣的教師才真正代表了這個群體,是其中的大多數(shù)。但恐怕也有相當一部分教師遭遇著和李田田一樣的困擾。
據永順縣人民政府新聞辦公室已于10月20日情況通報,永順縣已成立由縣紀委監(jiān)委牽頭的調查組,對李田田老師及媒體反映的問題進行調查,對調查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改并嚴肅處理,處理結果將適時公布。希望當?shù)卣诙沤^形式主義的同時,也能夠給予諫言者足夠的尊重和保護,讓李田田們?yōu)楹⒆觽兪刈∫粡埌察o的書桌。
來源:半月談新媒體
半月談評論員:楊建楠
主編:孫愛東
策劃:王新亞
編輯:張婉祎
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