《“抗疫情”心能量系列課程》
太原市教研科研中心心理健康中研班
當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為老師、作為學(xué)生，我們共同經(jīng)歷著一個(gè)不同尋常的假期，這個(gè)假期中我們?nèi)鄙倭藲g聚，缺少了熱鬧，更多的是擔(dān)心，是焦慮。很多家長(zhǎng)和孩子面對(duì)這樣突如其來(lái)的變化不知所措，對(duì)未來(lái)更是茫然無(wú)措，而那些正在備戰(zhàn)中考、高考的孩子們，他們此時(shí)更是心急如焚！為貫徹落實(shí)教育部和太原市教育局有關(guān)抗擊疫情，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)的通知精神，太原市教科研中心心理健康中研班設(shè)計(jì)了抗擊疫情“心”能量系列課程，我們?cè)诖罅克鸭Y料、了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，老師們形成小組自行錄課，用多樣化的形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，希望我們的課程能夠帶給大家一些幫助，希望大家在聽的過(guò)程中能夠感到有趣、有益、有收獲！
抗擊疫情“心”能量系列課程目錄
篇首：特殊時(shí)期，給學(xué)生的一封信
一、特殊疫情期 開學(xué)新適應(yīng)
二、疫情調(diào)心態(tài) 防護(hù)有良方
三、疫情防控期 學(xué)習(xí)有計(jì)劃
四、管好小目標(biāo) 假期大收益
五、面對(duì)新疫情 管理我情緒
六、非常的新春 別樣的親情
七、關(guān)注新疫情 消極變積極
八、面對(duì)新疫情 緩解眾焦慮
九、謠言不惑眾 理性甄別它
十、危機(jī)變轉(zhuǎn)機(jī)? 直擊中高考
開學(xué)后我們會(huì)把課程鏈接發(fā)給各學(xué)校，希望各學(xué)校能夠?qū)Ｈ素?fù)責(zé)，安排合理的時(shí)間進(jìn)行播放，同時(shí)希望大家可以轉(zhuǎn)發(fā)給更多有需要的人，能夠?qū)Ω嗟暮⒆雍图议L(zhǎng)有所幫助！
希望我們眾志成城、萬(wàn)眾一心，攜手同行，一起走過(guò)這段艱苦而難忘的歲月！我們相信：美好的春天必將到來(lái)！
? ? ? ? ? 太原市教研科研中心心理健康中研班
用戶評(píng)論