第11節(jié) KET-2.Daily life-精聽08-用一般時態(tài)描述我的一天

2020-02-19 17:31:5300:58 3.3萬

所屬專輯：劍橋KET英語聽力100節(jié)

聲音簡介

Daily life-聽寫08-用一般時態(tài)描述我的一天

學習方式

Step1：

先不看文本連續(xù)聽3遍對話；

Step2：

然后繼續(xù)聽，可隨時暫停，或重復聽；同時完成“dictation”，基礎薄弱可以先完成填空，然后逐步開始盲聽——不看文本，聽寫出全部內容；

不論是否全部寫出，對照文本精讀，并反思：我為什么沒寫出？是語音不適應、還是生詞問題或語法問題?？傊业阶约郝牪欢脑?，并改正注意?！?/b>這個環(huán)節(jié)最重要??！

Step3：

最后，再聽兩遍，用模仿朗讀方式將文本反復朗讀5遍。

完成后，就可以進入隨意聽的狀態(tài)，即：每周隨時隨地隨意聽一遍就會保持住聽力基本功。

如何獲得PDF文本（可打印）：
第1步，轉發(fā)本課程到朋友圈并截圖；
第2步，加郭老師微信：pie_china 發(fā)截圖；
第3步，可獲得Pdf版內部資料。

Daily life-聽寫08-用一般時態(tài)描述我的一天
Hi, I am Barry. I love Monday’s_______! My first class, at 9 o’clock is_______, and then I have art at_______ o’clock. After that I have_______ at 11 o’clock, and then it’s_______! At_______ o’clock I have English, and then, at 2 o’clock, I have_______. My last class at 3 o’clock is_______. What a great day!

對照文本精讀，并反思：我為什么沒寫出？是語音不適應、還是生詞問題或語法問題?？傊业阶约郝牪欢脑颍⒏恼⒁?。
對照反思
Hi, I am Barry. I love Monday’s timetable! My first class, at 9 o’clock is science, and then I have art at 10 o’clock. After that I have math at 11 o’clock, and then it’s lunch! At 1 o’clock I have English, and then, at 2 o’clock, I have music. My last class at 3 o’clock is gym. What a great day!
特別重要：
最后，再聽兩遍，然后請你用模仿朗讀方式（語速要盡量跟對話語速一致）將文本反復朗讀5遍。完成后，就可以進入隨意聽的狀態(tài)，即：每周隨時隨地隨意聽一遍就會保持住聽力基本功。