第九講 | 從哪來到哪去

親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎再次來到喜達(dá)塢。收聽《跟著偉人學(xué)帶隊(duì)伍》，我是喜哥。

今天進(jìn)入第九講，喜達(dá)塢以“9”為特色，每周四19點(diǎn)59分推出，而且每一講也都是29分鐘，特點(diǎn)就是：足足29分鐘，我們只提供不壓縮的好課。今天的第九講，也是該系列最后一講——《從哪里來，到哪里去》。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)論述到現(xiàn)在依然沒有過時(shí)。只有經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和驗(yàn)證的信息，才是真正準(zhǔn)確的信息。管理上也是如此，中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們的偉大是因?yàn)槿硕?？十四億；因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)？上下五千年；都不是，而是因?yàn)闊o論外界環(huán)境怎么變化，中華民族都能自豪地屹立世界的民族之林，從來沒有停止過，這就是偉大之處。
宇宙的起源是大爆炸，來自一個(gè)奇點(diǎn)，那么在最終的未來，也必將匯聚于一個(gè)奇點(diǎn)——從哪里來的又回到哪里去，這就是因果。一個(gè)人、一個(gè)組織勢(shì)必也有這樣的輪回?；ㄩ_花落化作春泥，潮起潮落鑄就人生。一個(gè)人或隊(duì)伍都有謝幕的時(shí)候，我們?cè)谟邢薜纳鏁r(shí)間里面，做了哪些事情，有沒有給周圍的人，給社會(huì)帶來改變，帶來進(jìn)步？這就是價(jià)值體現(xiàn)。
有人說孔子雖然死了，但仿佛還活著；也有人說自己活著，倒覺得像是死了。那是因?yàn)橛械娜肆⒀粤?，有的人立行了，有的人立德了，也有人什么都沒有立。個(gè)人如此，團(tuán)隊(duì)呢？團(tuán)隊(duì)存在意義也應(yīng)由做出的貢獻(xiàn)決定，團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)效果是以首長(zhǎng)為核心，團(tuán)隊(duì)的歷史也是以首長(zhǎng)文化的傳承為核心，最終團(tuán)隊(duì)的歸屬也必將是以首長(zhǎng)的使命完成為終點(diǎn)的。以終為始，不忘初心，方得始終。
所以怎么樣才能做到呢？喜哥將分為五個(gè)方面闡述。

一、建立自己的知識(shí)體系

俗話說活到老學(xué)到老，人生中一定要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)，那么“老本”就會(huì)很快消耗。隨著年齡的增長(zhǎng)，到底學(xué)什么好呢？仁者見仁，智者見智：學(xué)習(xí)文化也可以，歷史也可以；人文、外語、技術(shù)、生產(chǎn)都可以。
但是從一生來看，到底學(xué)點(diǎn)什么是最有用的？還是需要認(rèn)真考究一下的，畢竟不能面面俱到，只有專注某一領(lǐng)域，某一細(xì)分的領(lǐng)域，才可以做到極致做到最優(yōu)秀。原因有兩點(diǎn)，第一：如果學(xué)習(xí)內(nèi)容太雜了，那么會(huì)拎不起來。第二：如果學(xué)習(xí)東西太多了，會(huì)記不住。這兩點(diǎn)其實(shí)是困擾大部分人學(xué)習(xí)的兩大攔路虎。怎么破解？

喜哥提出一個(gè)辦法：建立一個(gè)知識(shí)體系的模型。建模這個(gè)工作不會(huì)太復(fù)雜，不會(huì)用到高等數(shù)學(xué)。僅是由X軸和Y軸構(gòu)成：以時(shí)間為X軸，人物為Y軸畫一個(gè)雙軸的象限。那么人生所有的知識(shí)點(diǎn)都可以在這個(gè)模型中找到那個(gè)唯一對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。了什么事件，獲取了什么成果。隨著閱讀量增加，信息量增加，整個(gè)體系的點(diǎn)，就會(huì)多起來。當(dāng)積累足夠多，就可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，每個(gè)人偏愛的事物就會(huì)出現(xiàn)在某一個(gè)區(qū)域，那么也可以知道以后發(fā)展的方向，應(yīng)該是圍繞這個(gè)點(diǎn)或者是區(qū)域展開的。
而且這個(gè)模型不是垂直的，而是一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，有橫向，也有縱向。言外之意，橫向的可以拉起來，縱向的也可以拉起來，現(xiàn)代化的高效組織結(jié)構(gòu)，就是網(wǎng)格狀。傳統(tǒng)的我們都知道，溝通方式是豎狀垂直匯報(bào)的，橫向的內(nèi)容就會(huì)差一些。喜哥很推崇多功能跨部門小組，就是一個(gè)項(xiàng)目中項(xiàng)目經(jīng)理和組員來自不同的部門，這樣小組效率就會(huì)提升，那么這家企業(yè)、這個(gè)公司的戰(zhàn)斗力也一定非常強(qiáng)。因?yàn)椴辉?/b>以領(lǐng)導(dǎo)是從，而是以項(xiàng)目的橫向?yàn)?/b>好，同時(shí)考驗(yàn)橫向能力和縱向能力，那么效率自然就會(huì)高了。

建立這個(gè)知識(shí)體系，在以后的生活中、學(xué)習(xí)次序（先學(xué)什么、后學(xué)什么、怎么學(xué)）就有了方法：首先是寬泛地學(xué)，其次聚焦地學(xué)，再次寬泛地學(xué)。先寬再窄再寬，為什么？學(xué)習(xí)的初始階段，不清楚對(duì)哪些類目感興趣，也不能確定自身的優(yōu)勢(shì)在哪方面。所以要廣涉獵，把自己的寬度放大，多次多場(chǎng)面體驗(yàn)不同的領(lǐng)域知識(shí)，這樣可以把自己的興趣和愛好進(jìn)行結(jié)合。發(fā)現(xiàn)一個(gè)契點(diǎn)，就會(huì)清楚自己發(fā)展的方向。

俗話說沒有對(duì)比就沒有傷害。如果有真才實(shí)學(xué)，一對(duì)比就可以發(fā)現(xiàn)孰優(yōu)孰劣——真貨不怕比，假貨不敢比。體驗(yàn)到不同的行業(yè)和品種之后，就可以找到興趣點(diǎn)了——興趣是最好的老師，這樣科學(xué)的選擇會(huì)比盲撞和隨從要好的多。找到這個(gè)聚焦點(diǎn)，就不要再往寬度上想辦法了，而應(yīng)在深度上下功夫——通過專注的打磨挖掘內(nèi)在的價(jià)值，夯實(shí)這點(diǎn)。因?yàn)橐院蟮娜松桶l(fā)展都是要建立這個(gè)焦點(diǎn)上，上層建筑都要在上面夯實(shí)。所以要足夠深、足夠牢靠，精彩人生的核心就是要找到精髓，有了這一焦點(diǎn)為圓心，然后圍繞這個(gè)圓心進(jìn)行人生布局，那么在這個(gè)焦點(diǎn)外圍就形成了一個(gè)圓形區(qū)域。這個(gè)區(qū)域的半徑，就是主體的拓展區(qū)域了。

設(shè)想一下，風(fēng)箏飛得很高，但是跟線有十分緊密的聯(lián)系，如果線斷了，那么再高的風(fēng)箏都會(huì)跌落，人生也是這樣的。個(gè)體如此，團(tuán)隊(duì)呢？團(tuán)隊(duì)也需要知識(shí)庫的，當(dāng)然要?jiǎng)澐植煌穆毮馨鍓K。不同的職能為各自單元，每個(gè)單元獨(dú)立建立X軸Y軸的雙軸模型，同時(shí)兩兩板塊之間的雙軸模型都要有一個(gè)關(guān)聯(lián)系數(shù)，否則不是被孤立了？一個(gè)組織和項(xiàng)目之間的每?jī)蓚€(gè)都是需要有關(guān)聯(lián)的，那這樣就可以進(jìn)行整體聯(lián)動(dòng)。

比如一場(chǎng)登陸戰(zhàn)需要衛(wèi)星導(dǎo)航、空軍支持、海面炮火、需要登陸艦和地面部隊(duì)共同行進(jìn)。每一個(gè)單元建立的知識(shí)體系不僅僅是一個(gè)知識(shí)庫，更是一個(gè)數(shù)據(jù)庫和運(yùn)算中心，這個(gè)可以稱為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中心。不僅能夠診斷當(dāng)下的問題，還可以提出好的見解，也能避免錯(cuò)誤的重蹈覆轍，對(duì)未來的決策也有促進(jìn)作用。

二、前三十年，后三十年

前三十年是天生，后三十年靠自力。一支隊(duì)伍的發(fā)展可以分兩個(gè)階段：模仿學(xué)習(xí)階段和獨(dú)立再造階段。模仿學(xué)習(xí)階段是為了解決“活下來”的問題；獨(dú)立再造階段為了解決“活精彩”的問題，從個(gè)體和整體來看都是一樣的。
從個(gè)體來看，前半生基本是學(xué)習(xí)充電的過程。父母是第一任老師，這個(gè)階段主要復(fù)制父母，長(zhǎng)相、思考問題、為人處事都會(huì)有父母的影子；但是后半生的變化會(huì)很大，因?yàn)橛辛霜?dú)立的思考，每個(gè)人會(huì)按照各自的想法為人處事，當(dāng)然三十歲以后，相貌也會(huì)有很大的變化。有人三十歲以后變得越發(fā)有魅力，那么他成功做到了再造自我?？梢哉f這個(gè)時(shí)候的自己更符合真實(shí)情況，更符合當(dāng)下的氣質(zhì)和實(shí)力。

大器晚成是有道理的。因?yàn)橹挥写藭r(shí)成才是積累的真正的“成”，三十年之前的成更多的是父母留存的“成”。

一支隊(duì)伍的品格也是由第一任首長(zhǎng)造就的，似乎是父母的代言人。后面加入的成員，首先得適應(yīng)認(rèn)可這種文化，做成這個(gè)組織希望成為的樣子，這叫文化價(jià)值觀的相符；后半程就需要大家做到創(chuàng)新、改革，以期把這支隊(duì)伍的活力發(fā)展到最高。打工皇帝唐駿曾說：成功是可以復(fù)制的，但是喜哥并不認(rèn)同。一個(gè)項(xiàng)目的成功是有天時(shí)地利和當(dāng)時(shí)的背景共同造就的。復(fù)制的內(nèi)容哪怕是一樣的，但是天時(shí)？地利還在嗎？可能都不一樣了；相反呢，如果想避免別人曾經(jīng)的失敗，那么就需要從別人的失敗中找到經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，這個(gè)更有意義一些。
初創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)如果要成長(zhǎng)，可以先活成別人的樣子；但是成長(zhǎng)甚至成熟以后，一定要自立，尋找支點(diǎn)，逐漸放大，最終確定未來幾十年的發(fā)展方向。
可以理解為組織發(fā)展的第一曲線末端，就要引入和培養(yǎng)第二曲線，在第二曲線的末端又可以引出新的曲線，周而復(fù)始，螺旋上升。

三、低頭拉車，抬頭看天

隊(duì)伍的管理中有一個(gè)很重要的部分，就是分工協(xié)作。只有分工明確，緊密配合才能完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。
第一種角色：低頭拉車——彎著腰，腳蹬地，合著號(hào)子，用力前行。就是這樣的一批人形成了隊(duì)伍往前的動(dòng)力?？蓜e小看這群拉車的人是技術(shù)工種，要掌握頻率，控制力度，還得深知火候，大了不行，小了跟不上。一起用勁，如果你用勁了我不用勁；我用勁你停下來，就形成不了合力。同時(shí)還得考慮作持久戰(zhàn)。低頭拉車可以說是整個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中最最可愛的一群人，不說話，一門心思只做事情。繁體字的“隊(duì)”，左邊是個(gè)耳朵，右邊是豬，拆字來看，隊(duì)伍就是一群帶著耳朵的豬構(gòu)成的。

親愛的聽眾朋友們，喜哥沒有絲毫貶低團(tuán)隊(duì)的意思，古人認(rèn)為隊(duì)伍中大部分人要多聽少說，可不能讓這些老實(shí)人吃虧，這就需要設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)這些低頭拉車的人。不過也有不同意見：這些人有什么了不起的，不就是拉個(gè)車，頭都不看，萬一把車?yán)綔侠锶チ嗽趺崔k？對(duì)的，這確實(shí)也是個(gè)問題。

   所以第二種角色叫：抬頭看天。首長(zhǎng)和隊(duì)員的關(guān)系就是這兩種：一種是首長(zhǎng)坐在車上，嘴里喊著：“加油啊兄弟們！”另一種是首長(zhǎng)同樣拉著車子在地上喊著：“兄弟們加把勁??！”首長(zhǎng)的角色第一要?jiǎng)?wù)就是要看天掌握方向，國(guó)學(xué)對(duì)“象”字很推崇。首長(zhǎng)看天看到什么——天象，有時(shí)還需要看看面相，出門還得看看氣象——會(huì)不會(huì)下雨?？刺炀褪强聪蟆较蛟谀睦铮鞎r(shí)如何？地利又如何？很多時(shí)候一把手很容易被誤解，他們會(huì)覺得老大還不容易嗎？喝喝茶，看看報(bào)，指點(diǎn)一下這個(gè)，關(guān)照一下那個(gè)。
其實(shí)不然，一個(gè)隊(duì)伍發(fā)展最關(guān)鍵的就是需要明確方向，那可是導(dǎo)航啊，方向錯(cuò)了再怎么做，可能離目標(biāo)只會(huì)更遠(yuǎn)。

所以不僅要低頭拉車，還要抬頭看天。那么一支隊(duì)伍該如何將抬頭和低頭實(shí)現(xiàn)完美組合呢？基層的隊(duì)員最憨厚，最守本分，他們沒有嘴巴，只有耳朵，很聽話，但是如果基層的執(zhí)行力不夠，更多的問題不是出現(xiàn)在基層員工上，而是在基層的干部身上。所以要管理，那么我們需要直接將管理的目標(biāo)定為班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī)，而不是面對(duì)一個(gè)個(gè)的基層隊(duì)員，抬頭看天的人，要迅速做出決策，然后層層傳達(dá)。所以高效的溝通是首長(zhǎng)首先要解決的問題。

（案例）
一個(gè)隊(duì)伍里面所有的人都應(yīng)該明確自己的位置和角色。

四、有油門，有剎車

隊(duì)伍想要騰飛，就得緊踩油門，尋找助推劑。好的隊(duì)伍思想容易統(tǒng)一，進(jìn)而形成戰(zhàn)斗合力，這是重要的。那么如何找到助推劑呢——要用120%的信心來指導(dǎo)120%的努力，這就是油門。
隊(duì)員得到一個(gè)指令之后，第一要?jiǎng)?wù)是衡量事件的度，明確做到定性和定量，有了數(shù)字才有了可觸摸的標(biāo)準(zhǔn)，也就便于層層傳達(dá)。信息是衰減的，每傳遞一層信息，信息量就會(huì)衰減三分之一，為了平抑傳遞的衰減，必須用數(shù)字確定。
假如上級(jí)對(duì)我的要求是一百，那么我就要加碼，就要按照120%的標(biāo)準(zhǔn)制定方案。對(duì)于戰(zhàn)略相信的信念也是至關(guān)重要的。身隨心動(dòng)，想加油，不能靠喝紅牛而要靠信心+行動(dòng)，與此同時(shí)，還得考慮速度。不能追求過快，追求應(yīng)該是該快則快，該慢則慢，也就是進(jìn)程的可控。一個(gè)隊(duì)伍不比一輛車，車子可以隨走隨停，一抬腳一收腳的事兒?？墒且粋€(gè)隊(duì)伍，尤其是龐大的隊(duì)伍很難做到如此收放自如——一旦啟動(dòng)，人流要上去，物流要上去，資金流也得配上去，那么此時(shí)即使喊停，也要沖出很遠(yuǎn)，慣性太大了。遇到重大風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，不能等到死亡線臨近了才按下停止鍵，要預(yù)留空間、要預(yù)判。

（案例）
所以隊(duì)伍的發(fā)展不僅要跑得快，還要跑得穩(wěn)，停得住，這就是剎車的重要性。
一支隊(duì)伍里面應(yīng)該有一群人是專門加油的，同時(shí)還需要有一群人能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候剎車。隊(duì)伍管理里有一個(gè)名詞：搭配。男女搭配，老少搭配，新老搭配，不要一味去找同一類人，有些時(shí)候相近的人出現(xiàn)的問題也是相近的。這是一種放大作用，但是隊(duì)伍更需要穩(wěn)。

一支分工明確的隊(duì)伍，隊(duì)員的定位一定是互補(bǔ)遞進(jìn)、緊密配合才能完成任務(wù)統(tǒng)一思想，形成戰(zhàn)斗力。用汗水熔鑄鋼鐵的盔甲，能應(yīng)對(duì)最極端的險(xiǎn)境，觸底反彈，迎接最精彩的明天。

五、上得廳堂，能下廚房

帶領(lǐng)隊(duì)伍有很多的技巧。有人說這是管理的藝術(shù)：你以為我在很認(rèn)真的工作，其實(shí)我在玩耍呢；你以為我在玩兒，那可不是，其實(shí)我在很認(rèn)真地工作。作為隊(duì)伍的首長(zhǎng)，不能輕易讓隊(duì)員猜出本意，否則怎么才能做到管理上的剛?cè)岵?jì)呢？想帶好隊(duì)伍，就需要一個(gè)榜樣，樹立一個(gè)標(biāo)桿。哪一個(gè)標(biāo)桿最有說服力？當(dāng)然是首長(zhǎng)自己，作為一個(gè)首長(zhǎng)如果連自己都無法成就，那么拿什么說服讓隊(duì)員同行？更談不上釋放和引領(lǐng)作用。
什么叫上廳堂呢？第一會(huì)演講，但凡帶兵打仗的，都有共性——善于激發(fā)調(diào)度隊(duì)伍的氣勢(shì)。一次戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)，一次驚心動(dòng)魄的演講，就會(huì)讓大家心血沸騰，把害怕拋在腦后；第二能駐場(chǎng)——控制場(chǎng)面。再大的場(chǎng)合，再高級(jí)的人物，都可以從容應(yīng)付、盡顯風(fēng)采。如果說會(huì)演講是外在的能力，那么能駐場(chǎng)，可是內(nèi)心的修養(yǎng)。
上廳堂是內(nèi)外兼修，那么下廚房又該如何呢？隊(duì)伍的核心是隊(duì)員，以人為本這個(gè)應(yīng)該理解為如何凝聚這一群人，這是重中之重。能下廚房意為隊(duì)員能干事情，再苦再累的工作首長(zhǎng)能干，而且會(huì)干，而且真的干了！
試想一家公司的老總，放下西裝，披上工裝，進(jìn)入車間，就能跟工人一起擰螺絲，搬模具，跟工人一起團(tuán)坐在一起吃盒飯。這樣的情景，哪個(gè)工人會(huì)不動(dòng)情，不激動(dòng)啊。這個(gè)就是“賦能”，工人無形當(dāng)中就覺得自己被尊重了，自己的工作就會(huì)有價(jià)值，戰(zhàn)斗力就來了。能下廚房還有另一種意思，意為放下端著的架子，放低昂著的頭顱，兄弟們?cè)谀睦铮щy在哪里，問題在哪里，首長(zhǎng)就在哪里。

（案例）

一個(gè)隊(duì)伍如果飛得越高，就越需要系好安全帶。什么是安全帶？就是社會(huì)責(zé)任，從人民群眾中來，到人民群眾中去。任何組織創(chuàng)造的一切價(jià)值和財(cái)富都來源于社會(huì)。利用了社會(huì)的資本，利用了社會(huì)資源，隊(duì)伍只不過是通過了分工協(xié)作而獲得了酬勞。所以隊(duì)伍需要反哺社會(huì)，要心懷蒼生，大愛無疆，這就是企業(yè)家胸襟。
要感謝這個(gè)和平的年代，萬物互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)，也要感謝一切在人生中出現(xiàn)的人，不論是說教會(huì)了自己什么，甚至讓自己承受了什么，會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大。學(xué)好管理就是為了更好回饋社會(huì)，帶好隊(duì)伍也就是為了更好的建設(shè)社會(huì)。我們開設(shè)這門課——《跟著偉人學(xué)的隊(duì)伍》也是本著這樣的初心，從搭班子開始，建立明確的戰(zhàn)略，創(chuàng)立文化。運(yùn)用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)多層次教授如何帶隊(duì)伍。
心智最需要改變也最難改變，當(dāng)然越難越要改。因?yàn)槭菚r(shí)代的逆行者建立夢(mèng)想、構(gòu)筑希望、保障利益、突破自我、大愛無疆，這就是整個(gè)隊(duì)伍成長(zhǎng)的路徑——學(xué)什么？學(xué)真諦，學(xué)精髓！
最高的管理就是隊(duì)員們感覺不到管理，那么領(lǐng)導(dǎo)者就不能管人，而要管事，通過制度管事。我們終將逝去，隊(duì)伍也有散開的一天，那么在人生短暫的旅程中，到底能留下點(diǎn)什么？正如一片綠葉，化作春泥更護(hù)花。人生的輪回，從哪里來回到哪里去。唯一能追憶的，只有記憶。倘若真的有靈魂，希望可以在遙遠(yuǎn)的宇宙中找到它，因?yàn)槲覀兪湃チ?，但是大愛長(zhǎng)留人間。

本期是這門課的最后一講，喜哥非常不舍，真不想說再見。一門課有些講師說的是技巧、管理的技能，也有些講師會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，經(jīng)歷錘煉的精髓，愿意分享自己的感知感悟，吐露自己的所想所得。喜哥希望自己就是那一片綠葉映襯更加美麗的你。
后續(xù)喜達(dá)塢還將持續(xù)推出新的課程，喜哥也非常希望新老聽眾朋友們能繼續(xù)一同前行。最后喜哥真誠(chéng)感謝各位，謝謝您，再見。