針對不同學(xué)科的側(cè)重點,對應(yīng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容、制訂復(fù)習(xí)計劃,這樣才能做到目的明確、方法靈活,同時還能夠避免一些記憶障礙和學(xué)習(xí)中的倦怠期。
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