Test5-Part3

題型要求及分析：

此題型為FCE的Listening Part3，有五段圍繞著同一話題的獨白，要求學生從八個選項中選擇與五段獨白對應的選項。每段獨白播放兩遍。

此題型意在考察大家四點能力：

第一.考察學生抓取對話主旨的能力；

第二.考察學生識別同義替換的能力；

第三.考察學生對主題，目的，態(tài)度，觀點等抽象信息的抓??；

第四.考察同學們能夠快速整體理解較長句子的能力；

第五.對學生們的詞匯量和聽力辨音的能力要求很高。

解題技巧及步驟：

第一.審要求

考試過程中在播放音頻之前會給學生們時間來審題。

審題的目的是提前了解音頻信息做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。

1.要閱讀整體背景要求：題干文章上面會有一小段文字描述聽力內(nèi)容的整體背景內(nèi)容，理解這部分內(nèi)容可以更容易理解聽力文章的內(nèi)容主旨和邏輯。

2.閱讀選項：題目共有八個選項，提前理解選項信息會在聽力過程中搶占先機，在聽的過程中更有針對性，讀選項的過程中先確定問題的方向（主題，目的，態(tài)度，觀點等）；然后畫出選項中的關鍵詞，這樣能夠提高對正確答案的敏感度。

第二.聽第一遍

在聽第一遍的過程中要重點理解人物的目的，態(tài)度，觀點；要注意識別定位詞及其替換詞，從而提高抓取關鍵信息的準確性。要爭取在第一遍就選出正確選項，如果有不確定的選項不要立刻選，等待聽第二遍再確定，因為可能會出現(xiàn)該選項是別的題目的答案的情況。

第三.聽第二遍

第二遍起到檢查的作用，要重點核查第一遍沒有聽清或存在迷惑的題目，如果第二遍聽完還有不確定的選項，則再從剩余選項中選擇最貼近的一個；

PS. 音頻放過兩遍過后就不要再關注上一道題了，要立即進入下一題的審題階段。有很多同學因為思考上一道題而導致后面幾道題都沒有做好，真是丟了西瓜撿芝麻。