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暢鴻
樂(lè)觀看待各種不幸和壓力
聽(tīng)友506993646
核桃故事的第三個(gè)啟發(fā)，把抓住那顆核桃看作是，你應(yīng)該去做的那一件事，不應(yīng)該要么成功要么失敗，而是應(yīng)該無(wú)論失敗成功，都會(huì)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。這才是核桃故事的深刻含義。
印象最深的是核桃故事的第二個(gè)啟示：把碗當(dāng)做我們的生命，核桃就是人生的主要目標(biāo)。先解決主要問(wèn)題，再去解決小問(wèn)題。
核桃理論：第一個(gè)啟發(fā)：每天面對(duì)很多事情的時(shí)候要有排序，要做減法，這樣你才能做更多的事。
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核桃故事的第三個(gè)啟發(fā)，把抓住那顆核桃看作是，你應(yīng)該去做的那一件事，不應(yīng)該要么成功要么失敗，而是應(yīng)該無(wú)論失敗成功，都會(huì)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。這才是核桃故事的深刻含義。
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印象最深的是核桃故事的第二個(gè)啟示：把碗當(dāng)做我們的生命，核桃就是人生的主要目標(biāo)。先解決主要問(wèn)題，再去解決小問(wèn)題。
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核桃理論：第一個(gè)啟發(fā)：每天面對(duì)很多事情的時(shí)候要有排序，要做減法，這樣你才能做更多的事。
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