藝術(shù)源于人類對美的渴求
孩童因其天真好奇
更易接近藝術(shù)的真相
廣州市學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊，聯(lián)合近百所學(xué)校
呵護青少年的想象力
將其引向無限的藝術(shù)世界
孩子們在這里完成對技藝的初次“觸電”
在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，
加深對廣州這片土地文化的理解
走進奇妙多彩的“藝術(shù)世界”
自然，是藝術(shù)的引路者
奔跑在田間阡陌的少年們
保持天然的好奇與熱情
他們用腳步
丈量瀝青大道與泥濘小路的不同
腳下的松軟泥土
延展向綠樹、野果與微風(fēng)吹拂的大自然
成為他們心中藝術(shù)的初始形態(tài)
藝術(shù)并非毫無門檻
在泥塑的世界里，孩子們早已做好覺悟
他們敢于粘上泥巴，弄臟雙手
在一次次轉(zhuǎn)臺的高速轉(zhuǎn)動中
留下自己的創(chuàng)作痕跡
直至泥胚漸漸成形
接近心中描繪的模樣
考驗?zāi)托缘木幙?/p>
大概也有無窮的魅力
引得一群好動的孩子
潛心于指間的鉤連
一針一織
網(wǎng)羅不同色彩，創(chuàng)造各異形態(tài)
刺繡、版畫、剪紙、扎染……
藝術(shù)并不單一
多樣的形式構(gòu)建起藝術(shù)的圣殿
少年們活躍此間
鮮活的意氣與多彩的藝術(shù)碰撞
迸發(fā)出別樣的火花
用布制作的舞獅，大多數(shù)人都見過
但你可能沒有想過
舞獅，也能用毛線編織
在孩子們的妙手下
被編織的毛線，由線到塊，由塊到面
花紋多樣，顏色更顯跳躍靈動
逐步拼接組成溫暖的“毛獅子”
孩子們憑借對美的獨特感受
開拓藝術(shù)的多種可能
而傳統(tǒng)技藝，也在磨練著他們的品性
正如學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書畫的學(xué)生，
每一次蘸點墨水，慎重的落筆
或許都在無形中
接近古人“一花一世界”的深遠(yuǎn)意蘊
一幅懂得留白的畫作
已是作畫者不驕不躁的最好證明
藝術(shù)是精神的凈土，而青少年則是創(chuàng)造力的沃土
讓我們的教育
走進藝術(shù)，感受美的不同形式
搭建一個藝術(shù)的舞臺
以美育人，以美化人，以美培元
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