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有人說老師的工資低、壓力大，你怎么看？
點(diǎn)題：有人說老師工資低、壓力大，對此我有以下看法。
析題：首先，教師的工資確實(shí)不高，與其他行業(yè)相比，教師確實(shí)不算高薪行業(yè)，但是教師的工資不是隨意制定的，而是由法律予以保障的?！吨腥A人民共和國教師法》明文規(guī)定：教師的平均工資應(yīng)當(dāng)不低于或者高于公務(wù)員的平均工資水平。所以，雖然教師的工資不高，但對于滿足日常的基本生活是足夠的。
其次，教師的工作確實(shí)壓力大，因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)是非常復(fù)雜的，面對的是能力、性格各異的學(xué)生，要關(guān)心每一位學(xué)生，采取有針對性的措施去促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展，這份重任帶來的心理壓力是可想而知的。同時(shí)，教師工作的強(qiáng)度也是非常大的，不僅要上課，還要在課前精心地備課，課后進(jìn)行答疑解惑，對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，要處理學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。因此，從這個(gè)角度說，教師的工作壓力確實(shí)很大，但是，有壓力才有動(dòng)力，只有在這種壓力下，才能激發(fā)出自己的潛能，促使自己不斷接受挑戰(zhàn)，迎難而上。此外，不管是從事哪一個(gè)行業(yè)，都會(huì)有壓力，要想取得成功都是要付出很大努力的。
最后，雖然教師職業(yè)壓力很大，工資也不高，但這一職業(yè)所帶來的榮譽(yù)感和幸福感是其他職業(yè)所不能比擬的，教師承擔(dān)著教書育人的使命，是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著為國家未來培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，各行各業(yè)都重視教育，尊重老師，這份榮譽(yù)感極大地滿足了教師精神上的需求。同時(shí)，每天和孩子們在一起，帶領(lǐng)孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這種發(fā)自內(nèi)心的幸福感也不是金錢能夠換來的。
總結(jié)：總之，雖然教師的工作存在一些不盡如人意的地方，但我們要認(rèn)識到，選擇教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)，而不是想著一味地索取報(bào)酬，貪圖享受。同時(shí)，國家和社會(huì)也都越來越重視教育，教師的待遇也在逐步提高，不管從哪個(gè)角度來說，教師都是一個(gè)值得為之努力的職業(yè)。
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