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by:劉丹_5n
作者簡介T.貝利·布雷澤爾頓(1918-2018)·波士頓兒童醫(yī)院兒童發(fā)展中心創(chuàng)始人·哈佛大學(xué)兒科學(xué)榮譽教授·布朗大學(xué)兒科學(xué)與發(fā)展人類學(xué)教授布雷澤爾頓教授是世界...
by:慶慶寶寶媽媽
by:惠之風(fēng)和暢
0-7歲教養(yǎng)困惑90問作為父母,你真的了解孩子嗎?孩子為什么見到什么啃什么,為什么見了什么抓什么,為什么哪里不平,往哪走,為什么那么固執(zhí)至為什么喜歡挑戰(zhàn)強者和權(quán)...
by:楊錚_樂享
行為習(xí)慣Behavior,是行為和習(xí)慣的總稱。綜合心理學(xué)家解釋,行為習(xí)慣主要特點為:1.習(xí)慣是自動化的行為方式;2.習(xí)慣是在一定時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成的,它與人后天條件...
by:善意流傳
行為有度,歡笑無數(shù)。為人處事,歸根到底就一個字——度,它代表了做事的態(tài)度和做人的格局。心里有溫度,樂觀純凈,內(nèi)心柔軟;胸中有氣度,海納百川,寬宏大量;行為有風(fēng)...
by:海霞煦時
關(guān)注孩子健康人格培養(yǎng),從解讀孩子在日常生活中常見的問題如“吃手”“安慰物品依戀““安全感缺失”“分離痛苦”“害怕”“撒謊”“不良情緒”等七個方面入手,學(xué)習(xí)方法明...
by:小外婆講親子教育
在孩子的成長過程中有很多的行為,都是在悄悄的告訴我們孩子的心理需求,只是我們并不明白孩子的這種表達(dá)方式,在忙碌的生活中也沒有過多的注意孩子的們的行為。通過老師的...
by:榶果媽媽
在這個充滿無限可能與挑戰(zhàn)的時代,每一位父母都是孩子成長路上的引路人。但你是否曾被孩子突如其來的情緒、難以理解的行為所困擾?是否渴望深入孩子的內(nèi)心世界,與他們建立...
by:梅子姐姐講故事3
本課程以孩子最感興趣的昆蟲知識為主題,通過精美的動畫,生動展現(xiàn)多種昆蟲的身體特征和非凡智慧,讓孩子有興趣學(xué)、看得懂、記得住,促成孩子看一集動畫學(xué)通一個知識點,滿...
by:金桔果課堂
靜子心理
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