之前和大家分享過(guò)不少利用家里現(xiàn)成的東西，變成一個(gè)寓教于樂(lè)的小玩具（今天文末推薦閱讀里也會(huì)把之前的整理出來(lái)）。今天再和大家分享一個(gè)每家都有的東西，密封袋。
感官開發(fā)（6個(gè)月＋）
我們都知道觸感開發(fā)對(duì)于孩子的重要性，讓孩子盡量多地接觸不同材質(zhì)的物體，可以提高孩子手掌的敏感度，也能鍛煉手指肌肉，這有助于孩子精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展，也是為了今后拿勺子、握筆做準(zhǔn)備。
但由于1歲多的孩子還處于口腔敏感期，很多物體我們不敢直接引入，這時(shí)密封袋就是個(gè)好幫手了，算是個(gè)“曲線救國(guó)”的方式，既能讓孩子感知觸感，又能防止孩子吞咽風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然啦，這里有個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，密封袋需要買結(jié)實(shí)耐抓的。
一點(diǎn)意大利面和一些五顏六色的毛絨球，可以非常直觀地讓寶寶感知“硬”和“軟”的區(qū)別。
在密封袋里放上一點(diǎn)水，又是完全不一樣的觸感了。而且不要忘記了，感官開發(fā)，不僅僅是觸感，還有視覺開發(fā)，五顏六色的東西也是非常抓孩子眼球的。
這個(gè)也是這邊很多美國(guó)媽媽會(huì)用來(lái)讓寶寶鍛煉趴著的小工具，小寶寶摸摸、看看、拍拍打打，不知不覺就延長(zhǎng)了趴的時(shí)間。
液體里放一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，形成了泡沫，放上幾個(gè)海洋生物模型，如果再地道一點(diǎn)的，可以買一些水晶泥珠，就仿佛模擬了一個(gè)水族館，視覺和觸覺都兼顧了。
把這樣的感官袋貼在墻上，對(duì)于剛會(huì)獨(dú)坐的孩子來(lái)說(shuō)，可以在那里忙乎半天，也是無(wú)形在鍛煉坐功。
家里有個(gè)不到1歲的小寶寶，不妨試試這個(gè)就地取材超級(jí)簡(jiǎn)單的感官袋。
不弄臟手的畫畫（1歲＋）
手指作畫是最早期的藝術(shù)啟蒙，以前和大家推薦的時(shí)候，不少朋友給我留言說(shuō)，想法特別好，但不敢嘗試，就怕孩子弄的不僅僅自己身上全是，還要連帶家里各種家具、墻壁和地毯都是的。
這里有個(gè)很好的替代方法，也是利用密封袋。每個(gè)密封袋里放上黃豆大小的水彩顏料，加一點(diǎn)點(diǎn)水，就是非常好的畫板了。
既是藝術(shù)啟蒙的第一步，也能帶著孩子認(rèn)識(shí)顏色。而且不管孩子整個(gè)手掌還是“一指神功”，把顏料涂抹開的過(guò)程就是非常好的鍛煉手指力量的方法。
我曾經(jīng)在《不上昂貴畫畫班，父母也能成為孩子的藝術(shù)啟蒙老師》提到過(guò)，繪畫啟蒙一大關(guān)鍵點(diǎn)，就是讓孩子認(rèn)識(shí)到，不同顏色搭配組合可以變化出不一樣的顏色。這樣孩子下次在創(chuàng)作時(shí)，就會(huì)更加有意識(shí)地運(yùn)用顏色。
這個(gè)進(jìn)階版的手指作畫可以從2歲左右開始，在密封袋里放上2～3個(gè)顏色的顏料（推薦使用三原色，紅黃藍(lán)），還是一點(diǎn)點(diǎn)水，然后就能讓孩子隨意發(fā)揮了。
當(dāng)畫布（密封袋）的顏色變幻出多種顏色時(shí)，記得有意識(shí)地提示孩子，“好神奇啊，怎么會(huì)出現(xiàn)綠色呢？剛剛我們明明只放了黃色和藍(lán)色，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)，黃色和藍(lán)色會(huì)變成綠色呢”。
3歲以后的孩子，可以更好控制自己手指和手腕了，這時(shí)就可以引入更加精細(xì)的畫畫了。除了隨便瞎涂抹，可以出現(xiàn)一些更有意義的畫畫了。
一些更加有控制的、流暢的線條了
當(dāng)然，再大一點(diǎn)的，接近學(xué)齡的，也可以把這個(gè)當(dāng)成寫字板。
認(rèn)知啟蒙（2歲＋）
2歲左右的孩子我們一般會(huì)開始進(jìn)行認(rèn)識(shí)顏色、比對(duì)大小、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)這類的認(rèn)知啟蒙了。有時(shí)認(rèn)知啟蒙感覺效果不好，不一定是孩子“教不會(huì)”，也有可能就是我們“死磕”某個(gè)玩具，孩子沒(méi)興趣導(dǎo)致。
我遇到這樣的情況，經(jīng)常就會(huì)冷卻處理，然后想想生活中有什么其他地方、有什么其他玩具也能進(jìn)行同樣的啟蒙。密封袋就是我當(dāng)時(shí)進(jìn)行這幾類認(rèn)知啟蒙的“替代方案”。小D覺得很新奇，一感興趣，啟蒙效果就很好。
準(zhǔn)備材料也很簡(jiǎn)單，紐扣，密封袋，一些發(fā)膠。比如下面這個(gè)例子，就是關(guān)于顏色歸類的，藍(lán)色和紅色，在密封袋上畫上圈，然后就可以讓孩子一個(gè)一個(gè)用小手指弄進(jìn)圈里。
大家也能進(jìn)行舉一反三，比如數(shù)數(shù)的，那就自然在袋子上寫上數(shù)字；如果是比大小的，那就一個(gè)圈里寫“大”，一個(gè)圈里寫“小”。
當(dāng)然啦，孩子肯定不認(rèn)識(shí)這些字，在玩的過(guò)程中，我們需要不斷提醒他們。
參考資料：Instagram和Pinterest
這就是今天的分享了，看完后是不是就準(zhǔn)備拿出家里的密封袋了呢。玩中學(xué)，生活處處有學(xué)問(wèn)。也歡迎你們和我分享，利用生活小物件進(jìn)行啟蒙的奇思妙想。
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