1100-干擾回收，秘密進場

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師幼互動是當下熱門話題，對于幼兒教師的我們該如何與孩子互動？如何基于觀察理解的基礎上通過互動支持幼兒的能力向更高水平發(fā)展？讓我們一起走進《互動還是干擾》吧，書中...

by：隔窗煮雨_百匯劇社

37.6萬

有錯誤的讀音。

by：妍婷姝

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回收站回收站回收站回收站

by：欣閱聽書

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存放以前讀的有錯的詩文

by：點點愛讀書

210.6萬

初期稚嫩錄音，現(xiàn)已不忍直視，不刪自嘲。

by：Starnew

6.5萬

by：銅筷子

1萬

80回曹雪芹版以及120回程版2個小時全部讀完

by：今夕夜雨

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by：常念DD

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一些被遺忘的零零散散的小故事，可能會重置。它或許是因為版權，或許是因為學業(yè)，或許是因為過長，再或許是因為更多的或許，被遺落在了角落里。將喜歡的聲音告訴我，未來有...

by：ALYSSUMO

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大家好，我是夕雨兒，新手主播，該專輯記錄一個有聲小白一點點積累經(jīng)驗，認真演繹不同文本、角色，學習中的不完美也應當被記錄，被留存，它是成長的印記，是新手主播的必經(jīng)...

by：風語社雨兒