我最喜歡《水滸傳》《三國演義》的一段時間，是因為小浣熊方便面里的卡片。三十六天罡，七十二地煞，三十六計。為集卡片，買成箱的方便面，吃到嘴唇起泡，死皮賴臉地求同學，只為換一張諸葛亮的卡片。
每天下課就聚在一起，拿出卡片，像做地下交易一樣，交流新入的卡，跟如今打王者榮耀交流英雄一個路數(shù)。只是弟弟“敗家”，把我的卡片都玩丟了。
將近中考，每天做卷子。語文卷的作文，我都會堅持寫完。寫好就拿去給語文老師看，她問我：“你告訴老師，有沒有抄別人的？”
我忽然想起，寫下那些論文時教室很安靜，每個座位都像一個水池。我讀過的作者們出現(xiàn)在我眼前，他們埋怨我的水池淺，要我給他們一個湖泊。
為挽留他們，我決心要一點點擴展邊界，努力從水池變?yōu)楹?，變?yōu)楹恿?，再變?yōu)楹Ｑ蟆?br>
進入高中，才發(fā)覺最燦爛的讀書日子結(jié)束了。高考的壓力，令我?guī)缀鯖]有閱讀的空間。
想起夜里拿手電筒窩在被子里讀《史記》，最后被管理員阿姨發(fā)現(xiàn)，扣掉兩分，班會上被批評違反紀律，讓我抬不起頭。我們那個學校，扣掉二十五分就會被開除。
我的閱讀之旅不再高亢華麗。
冷徹到高考結(jié)束。
那又是另一番天地了。
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