第六周作業(yè)：模擬試音文本3

2021-10-27 22:26:4802:18 122

聲音簡介

【作業(yè)文本三】
吃過晚飯，睿睿和父母一起在公園玩耍時，看到了自己的兩個老師。他乖巧地過去打了個招呼：“趙老師好，陳老師好。”
趙老師摸了摸他的頭，高興地說：“睿睿好呀。我有個好消息要告訴你?！?br>睿睿睜大了眼睛，期待地問：“是什么呀！”
“是關(guān)于你的畫，你的畫在校際大賽上，拿了一等獎呢?！?br>睿睿高興地叫了一聲，一副尾巴都翹起來的模樣：“呀！真的嗎？”看到媽媽無奈的眼神，又用一副乖巧的模樣故作沉穩(wěn)地說道：“我一定會繼續(xù)努力的。”
一旁的陳老師則有些疑惑地問道：“不是妍妍嗎？”
還不待趙老師回答，睿睿就沉不住氣，有些氣惱地說了句：“她才沒有我畫得好呢！”這話一出，就被媽媽打了手背，但他仍有些不服氣，嘴巴翹得老高。
趙老師短促地笑了一下：“小氣鬼，是你們一起拿了一等獎！”
他便又高興起來：“其實她畫得也很好?！毕肓讼耄恢趺从职櫰饋砻碱^，有些忐忑地問：“趙老師，這個一等獎不會有好多個吧？”
“不是的喲，只有你和妍妍拿了。你是我們班唯一一個拿獎的，還拿了一等，真了不起?！?br>睿睿高興得跳了起來，抓住媽媽的手：“媽媽！我拿了第一呢！”
媽媽帶著笑意夸獎他：“是呀，睿睿真厲害。”
得到媽媽的肯定后，他高興得“咯咯”笑了起來，越想越覺得得意，叉著肚子笑得越來越開朗：“我就說我能拿第一吧！哈哈哈。