第五周作業(yè)：聲音形象綜合練習(xí)

主要人物形象：
角色1： 解英芳
年齡：60+
職業(yè)：醫(yī)生或教師（無(wú)暇家務(wù)）
性格：溫柔，善良，僅對(duì)寵愛(ài)自己幾十年的老伴任性，說(shuō)話不假思索。愛(ài)著老伴，對(duì)老伴很依賴。
聲音類型：60+歲溫柔女性，說(shuō)話較年輕人稍緩
聲音形象描述：帶點(diǎn)任性和撒嬌，可參照《父母愛(ài)情》中安杰，或《王貴與安娜》中安娜的聲音形象。
角色2： 路解放
年齡：60+
職業(yè)：早年當(dāng)過(guò)兵，后在機(jī)關(guān)單位工作，退休在家
性格：善良，耿直，愛(ài)老婆（也怕老婆）。平時(shí)沸點(diǎn)低，一點(diǎn)就著，但很講道理，脾氣來(lái)得快去得也快，嘴硬心軟。
聲音類型：60+體健男性
聲音形象描述：聲音中氣十足（聲如洪鐘），可參照《父母愛(ài)情》中江德福，或《王貴與安娜》中王貴的聲音形象。

次要人物形象：
角色： 女兒
聲音類型： 溫和，善于勸解 
角色： 兒子
聲音類型： 無(wú)對(duì)白

敘述形象
敘述的形象類型： 女性，貼近演播者本人
敘述的形象描述： 家事敘述，溫暖，隨著劇情推進(jìn)有節(jié)奏快慢起伏。

對(duì)白重點(diǎn)：“老小孩兒吵架”

 “離婚！”解英芳抱著手，坐在沙發(fā)上說(shuō)道。她一旁還坐著匆匆趕回來(lái)的一雙兒女，頭疼地看著她。她面前則坐著個(gè)頭發(fā)花白的老頭，聽(tīng)到這話，站了起來(lái)，聲如洪鐘：“離！這日子我早就過(guò)夠了?！?/span>


    解英芳不樂(lè)意了：“什么叫做你過(guò)夠了？”


    “本來(lái)就過(guò)夠了，每天都要做飯洗衣，喂魚澆花，陪跳廣場(chǎng)舞，比退休前還忙，還得挨罵，誰(shuí)樂(lè)意呀?！?/span>


    解英芳重重一拍桌子：”那你還在這等什么？現(xiàn)在就走啊！”


    “你說(shuō)的啊！”


    “我說(shuō)的！你現(xiàn)在就走。不要回來(lái)，留我一個(gè)人在這屋里”她越想越委屈，一口氣堵在胸口不上不下，她覺(jué)得難受，說(shuō)話的聲音也變大，最后竟帶了哭腔：“直到我餓死、老死、困死都不相往來(lái)。這不就是你想看到的嗎？”


    “你是不是以為我不敢走！”


    “又沒(méi)有攔你?！?/span>


    “走就走！”


    路解放被這話一激，轉(zhuǎn)頭就要去開(kāi)門，被兩個(gè)小輩趕忙拉住。兒子把爸爸拉到一邊去竊竊私語(yǔ)。女兒則往沙發(fā)上的解英芳靠了靠，用雙手給她順氣，寬慰她：“爸爸就是說(shuō)說(shuō)氣話，幾十年都過(guò)來(lái)了，只會(huì)嫌不夠。您也是，本就是件小事，你說(shuō)個(gè)軟話，就過(guò)去了，做什么拿針尖對(duì)麥芒呢？”


    解英芳別過(guò)頭，冷哼一聲：“你們都向著他?！?/span>


    “那我真讓我爸走啦?！?nbsp;   


    這下她不反駁了，等了一會(huì)，方才說(shuō)道：“我也只是希望他說(shuō)個(gè)軟話呀。幾十年了，誰(shuí)又舍得分開(kāi)呢？偏他倔得像頭驢?！贝蠹s是想到了往后一個(gè)人生活的日子，有些心慌，又開(kāi)始反問(wèn)自己的女兒：“其實(shí)我知道這回是我的不對(duì)，但就是拉不下這個(gè)臉。剛剛那句也是話趕話，我其實(shí)沒(méi)真要攆他走。話一出我就后悔了。他不會(huì)真的走吧？”


    女兒安慰她：“我爸那人你還不知道?！?/span>


    好在那邊的勸解也有所進(jìn)展。很快，路解放臭著個(gè)臉和解了，說(shuō)的是：“該干嘛以后還干嘛，不離了?！敝皇钦Z(yǔ)氣還是跟秤砣似的。


    解英芳卻忽然覺(jué)得安定，放松了下來(lái)，六旬老人像個(gè)小孩子一樣，委屈巴巴地控訴他：“你剛剛還說(shuō)過(guò)夠了?！?/span>


    “夠個(gè)屁。”


    她鼻子酸酸地，卻又忍不住笑出來(lái)：“你不是不樂(lè)意太忙嗎？”


    “確實(shí)不太樂(lè)意。但也得看為誰(shuí)?！?/span>