達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是漏洞在哪？
如果死亡無法，那么生命為什么要?dú)v經(jīng)百億年的進(jìn)化？
我們又能從生命進(jìn)化中，得到什么樣的教育啟發(fā)？
小余老師從生命的死亡揭露生命的意義！
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達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是漏洞在哪？
如果死亡無法，那么生命為什么要?dú)v經(jīng)百億年的進(jìn)化？
我們又能從生命進(jìn)化中，得到什么樣的教育啟發(fā)？
小余老師從生命的死亡揭露生命的意義！
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用戶評論
譙斯予
為什么要去追尋歷史，為什么又要去感知未來？這些問題你們都思考了嗎？人活著為了什么
安靜的美俊俊
說不定人根本就不是從猿人什么過來的啊。不是也有說法是人是海底來的吧？我們祖宗是魚？
Alice七若
最理想的教育方式又是什么呢？
陳璇Oliving
怎么說呢，教育本來就是一種讓大家去適應(yīng)社會的途徑吧，每個人都需要被塑造成社會想要的樣子
misskingsman
探索真相應(yīng)該是人的一種本能吧，就像每個人有好奇心那樣是任性啊