當(dāng)老師要派她工作時，她總是恐懼地快速完成，然后交出去等待最高宣判。如果是對的，她便不必再想任何問題；如果有錯，她同樣是不愿也不會去想。
老師提問時心里想的以及耳朵期待聽的是正確答案，這表示他教得很好，可以繼續(xù)教下一段。當(dāng)他聽到近似正確答案的回答時，往往便以為是正確的，因此學(xué)生若是沒有把握，咕噥一句是很安全的方法。
博弈專家所謂的“少輸為贏”策略即是讓贏的概率達到最大，把輸?shù)膿p失減到最小。孩子是發(fā)現(xiàn)這種策略的專家，總能找到兩面投機的方法。
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