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推薦張文質(zhì)教授的“生命化教育”
by:禺悅讀書李君利
生命教育是教育學(xué)的一個(gè)分支,生命教育早期僅屬于家庭教育與社會(huì)文化教育的功能,逐漸發(fā)展結(jié)合成研究心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、生命科學(xué)現(xiàn)象并著重于中小學(xué)實(shí)務(wù)的應(yīng)用學(xué)科,中心思想...
by:英潔分享生命教育
機(jī)制百科,由中國管理咨詢培訓(xùn)界資深專家及老師任教,以及資源的整合?,F(xiàn)在,這個(gè)匯聚了中國商界頂層智慧的“黃埔軍?!保瑢呀?jīng)典課程中最精華的部分,提煉為音頻版本,奉...
by:在中國營銷大學(xué)聽演講
怎樣的早期教育最可取?本書作者把全世界最成功的神童的案例做了詳細(xì)的解析,最后發(fā)現(xiàn)在眾多神童接受教育的過程中,或多或少都受到了卡爾~威特式教育的影響。作者...
by:心清369
by:Coco航媽
早期教育學(xué)者木村久一的影響力之作,被教育界奉為“家教圣經(jīng)”,天才還是庸才,是由后天的環(huán)境影響和教育等因素所決定的,早期教育就是一個(gè)事實(shí)根據(jù)。
by:心靈的療愈師
兒童早期教育鼻祖木村九一最具影響力的經(jīng)典著作,被教育界奉為“家教圣經(jīng)”。本書通過一個(gè)個(gè)天才誕生的生動(dòng)事例,澄清的一些教育誤區(qū),闡述了兒童早期教育的重要性、迫切性...
by:亞丹_71
如果我們相信人死后會(huì)以另外一種形式存在,我們終將會(huì)再見面,那么,這就不是一個(gè)悲傷的日子,而是一個(gè)特別的、用來思念和回憶的日子;回想逝者曾帶給我們的快樂,給予我們...
by:小果葫蘆爸
“媽媽,我從哪里來?”“老師,蝌蚪死了以后去哪里?”關(guān)于生命,孩子們有很多好奇,我們卻往往忽略了這對于孩子來說重要的生命啟蒙教育契機(jī)!聽一聽這些關(guān)于生命的故事,...
by:園長媽媽的故事會(huì)
by:牛娘_1u
王京學(xué)姐
629165217
簡介:愛美食、愛旅行、更愛教育的王京學(xué)姐
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