第08堂 _ 認同孩子的感受，是解決問題的關鍵 付立平 正面管教：35 個實用養(yǎng)育工具

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人類心態(tài)相互“感染”的機制，理解了投射性認同與內(nèi)射性認同，你也許更明白人和人之間的互動。

by：心智塬心理

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by：芳芳寶貝返璞歸真

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by：Sophy0609

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by：堅持心理

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父親/母親、教師、科學家、某公司員工、某球隊粉絲……這些都是人們的身份認同，每個人的身份都不是穩(wěn)定的，會隨著具體情境而變化。人作為社會性動物，所屬的群體將成為自...

by：高瑜瑜瑜

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作者：沙夫(作者),聞錦玉(譯者),徐建琴(譯者),李孟潮(譯者)出版社:中國輕工業(yè)出版社;第1版(2011年8月1日)外文書名...

by：淑塵青鳥書院朱旭東

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精神分析臨床經(jīng)典。是兩位作者的擁躉。在接受兩位老師的培訓。把老師的書搜集來，陸陸續(xù)續(xù)大聲念出來，與大家分享。非盈利，純粹學習分享。有時候會加上自己點滴學習體會，...

by：斑馬banmalp

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by：vlad_wang

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00后｜醫(yī)學畢業(yè)生｜心理咨詢師一個能讀懂你內(nèi)心的心理咨詢師粉絲群v：CC1579064【傾聽你的故事】

by：宋初恩

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親子教育的任務目標是培養(yǎng)孩子獨立健康人格。教書靠學校，育人靠家長。孩子的人格源自父母，一個人的童年被父母對待的模式會影響并形成他的內(nèi)在人格模式；長大后，內(nèi)在模式...

by：高維看人生