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是周家良
各科老師被困在電梯里的反應(yīng) 語文老師正在寫遺書。 數(shù)學老師開始計算電梯的長寬高。 英語老師開始說起電梯英語單詞。 物理老師在計算說幾小時空氣會呼吸完。 化學老師在檢查這個電梯的材質(zhì)。 生物老師在考慮他們需要的物質(zhì)比如氧氣。 美術(shù)老師在畫遺像。 地理老師在計算緯度叫人來救她們。 歷史老師開始感慨。 政治老師準備告物業(yè)。 體育老師默默無聞走向電梯門口，一腳把門踹開說了句我們走吧！ 事實證明體育這門科目才是王道！ 不喜勿噴！ 可以粘貼！ 謝謝大家！ ???！陌生人，給我?guī)讉€贊吧
是周家良?回復(fù)?@是周家良：
我只是到前面了，我只是想轉(zhuǎn)發(fā)，不是想要盜圖
聽友304591976
好好聽呀！
QYWX2W5UBB3
袁隆平爺爺！您放心！我們不會在餓肚子了！這都是您和其它工作人員的功勞，對此我們非常感謝！也不會挑食！(憫農(nóng)這首詩寫了！)我們這些小學生都牢記在心！
聽友261219997
??????????????????????????????????
15178678352
不
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是周家良
各科老師被困在電梯里的反應(yīng) 語文老師正在寫遺書。 數(shù)學老師開始計算電梯的長寬高。 英語老師開始說起電梯英語單詞。 物理老師在計算說幾小時空氣會呼吸完。 化學老師在檢查這個電梯的材質(zhì)。 生物老師在考慮他們需要的物質(zhì)比如氧氣。 美術(shù)老師在畫遺像。 地理老師在計算緯度叫人來救她們。 歷史老師開始感慨。 政治老師準備告物業(yè)。 體育老師默默無聞走向電梯門口，一腳把門踹開說了句我們走吧！ 事實證明體育這門科目才是王道！ 不喜勿噴！ 可以粘貼！ 謝謝大家！ ???！陌生人，給我?guī)讉€贊吧
是周家良?回復(fù)?@是周家良：
我只是到前面了，我只是想轉(zhuǎn)發(fā)，不是想要盜圖
聽友304591976
好好聽呀！
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袁隆平爺爺！您放心！我們不會在餓肚子了！這都是您和其它工作人員的功勞，對此我們非常感謝！也不會挑食！(憫農(nóng)這首詩寫了！)我們這些小學生都牢記在心！
聽友261219997
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不