校長(zhǎng)帶“發(fā)霉面包”看望摔成腦溢血“學(xué)生”？學(xué)?；貞?yīng)：經(jīng)鑒定在保質(zhì)期內(nèi)！

這兩天有一個(gè)校長(zhǎng)給孩子送發(fā)霉面包的視頻沖上了熱搜，說(shuō)在貴州六盤水的一個(gè)媽媽說(shuō)前段時(shí)間兒子在學(xué)校和同學(xué)不小心撞了一下摔倒了，導(dǎo)致頭腦骨折腦溢血，差點(diǎn)丟了命。目前正在醫(yī)院接受治療。但是這兩天兒子所在學(xué)校的校長(zhǎng)過(guò)來(lái)送了慰問(wèn)品，不過(guò)慰問(wèn)的禮品里有一袋發(fā)霉的面包，這個(gè)媽媽就非常生氣，就提著那袋發(fā)霉的面包在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)視頻說(shuō)，這就是校長(zhǎng)送來(lái)看我兒子的慰問(wèn)品，孩子受傷這么多天了才來(lái)，之前還不聞不問(wèn)的，叫校長(zhǎng)大人拿回去給自己的孩子吃吧，我兒子享受不起，明面上是來(lái)慰問(wèn)孩子，拿來(lái)的禮品卻是變質(zhì)的，名副其實(shí)的假好心！

網(wǎng)友A：?jiǎn)栴}來(lái)了吧，校長(zhǎng)到面包店買了發(fā)霉的面包送學(xué)生，面包店說(shuō)選的是臨近的面包，面包生產(chǎn)商說(shuō)有生產(chǎn)資質(zhì)，在保質(zhì)期內(nèi)。那這是誰(shuí)的錯(cuò)？演了這么一出荒唐劇。第一責(zé)任人是誰(shuí)？第二責(zé)任人是誰(shuí)？怎么處理？要是這個(gè)面包是那個(gè)校長(zhǎng)的孩子吃了，又會(huì)怎么處理？

網(wǎng)友B：傷在孩子身上，疼在媽媽心里啊，我特別能理解這個(gè)媽媽的心情。剛好校長(zhǎng)又送來(lái)個(gè)發(fā)霉的面包，這心里就更難受了，這是正常的心理。其實(shí)孩子受傷需要慰問(wèn)的不是孩子，而是這個(gè)暴躁的媽媽。

那你是怎么看待這個(gè)事的呢？